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一对杂合黑色豚鼠交配,产下了4只豚鼠,这4只小豚鼠的表现型是

A.全部是黑色

B.黑白各一半

C.黑白之比为3:1

D.以上情况均有可能

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.回答下列有关微生物的问题:
(1)进入人体的病毒(病原体)经过吞噬细胞等的摄取和处理后,暴露出该病毒所特有的抗原,接着感染信息呈递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子(免疫活性物质),从而激活特异性免疫的体液免疫和细胞免疫应答过程.
(2)根瘤菌与豆科植物的种间关系为互利共生.T2噬菌体与大肠杆菌的种间关系为寄生,赫尔希和蔡斯用实验证明T2噬菌体的DNA才是遗传物质,T2噬菌体有4_种核苷酸.
(3)枯草杆菌能将稻草中的有机物分解成无机物,它在生态系统的成分中属于分解者,这类微生物主要是细菌和真菌.

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国民间常用盐渍法来保存食物,其中的道理是:( )

A.盐可以使细菌毒素失效

B.Cl-可以杀灭细菌

C.盐中缺乏细菌需要的营养

D.盐可以使细菌脱水死亡

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。当时人们作出判断的理由不包括

A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异

B.蛋白质与生物的性状密切相关

C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制

D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是

A.甲为AAbb,乙为aaBB

B.甲为aaZBZB,乙为AAZbW

C.甲为AAZbZb,乙为aaZBW

D.甲为AAZbW,乙为aaZBZB

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是

①豌豆是闭花受粉植物

②豌豆在自然状态下是纯种

③用豌豆作实验材料有直接经济价值

④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状

⑤开花期母本去雄,然后套袋

⑥花蕾期母本去雄,然后套袋

A.①②③④⑥ B.①②⑤⑥

C.①②④⑥ D.②③④⑥

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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示刺激强度逐渐增加(S1~S8)时下一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是

A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋

B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强

C.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出

D.在S5~S8期间,细胞膜的电位是外正内负

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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,可能导致尿糖产生的因素有

①肾小管病变,葡萄糖的重吸收能力下降

②一次性大量进食糖类

③病毒感染并破坏胰岛B细胞

④胰岛A细胞分泌旺盛,胰高血糖素含量过高

⑤肥胖引发肌肉组织减少

⑥长期心理压力大,精神紧张

A.①②④⑤ B.①②③⑤⑥

C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.对温室大棚内栽种的植物进行了相关研究:甲图表示该植物光合作用速率(%)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片成熟并充分展开.乙图曲线1、2分别表示植物的实际光合量和净光合量.丙图表示自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内该植物光合速率曲线.根据上述有关数据,回答下列问题:

(1)由甲图分析:新形成的嫩叶相对光合速率较低,从光反应角度分析可能的原因是光合色素含量少或受光面积小导致吸收光能少.
(2)由乙图分析:最有利于积累有机物的温度是25℃;假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在温度达到35℃时,植物就不能生长.
(3)根据丙图分析:①分析两条曲线的变化规律可知,人工施加CO2的最佳时期是8时,图中阴影部分面积表示人工施加二氧化碳后有机物的增加量.
②7-8时人工施加CO2对光合速率增加不明显,原因是光照弱,光反应产生的[H]和ATP少,C3还原慢.
③在自然种植的大棚中10时与8时相比,叶绿体内C3的含量低 (填“高”、“低”或“相等”).
(4)大棚内栽种也需除草、治虫,从能量流动的角度分析其目的是使能量最大限度流向农作物,失去人的管理,棚内很快成为杂草和昆虫的乐园,这种变化在生态学上称为次生演替.

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