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孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是

①豌豆是闭花受粉植物

②豌豆在自然状态下是纯种

③用豌豆作实验材料有直接经济价值

④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状

⑤开花期母本去雄,然后套袋

⑥花蕾期母本去雄,然后套袋

A.①②③④⑥ B.①②⑤⑥

C.①②④⑥ D.②③④⑥

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图中三条曲线分別表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量,抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况,分别对应正确的序号为(  )
A.①②③④B.①③③③C.③①②②D.①③①②

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

对以下材料进行分析,并得出结论:

材料一:通过对生物在传种接代中的细胞学分析,染色体的含量在生物的生殖和发育过程中的变化如图所示:(n为生殖细胞中染色体条数)

材料二:通过对染色体化学成分的分析发现,染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA的含量稳定而蛋白质的含量不稳定。

材料三:病毒只由核酸(核心)和蛋白质(外壳)两种物质组成,用病毒侵染相应的生物细胞,只有核酸注入到受侵染的细胞内,被侵染的细胞才能最后裂解释放出很多新的病毒。

材料四:研究发现,人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA。病毒中有些种类的遗传物质是DNA,另外一些种类的遗传物质是RNA。

(1)从遗传的角度分析“材料一”,可以看出染色体在生物的传种接代中保持着 性。

(2)从遗传物质应具备的特点来看,结合“材料二”,你认为 应该是遗传物质。

(3)通过分析,你认为在病毒中具遗传作用的物质是 ,“材料三”也是证明 是遗传物质的 证据。

(4)从“材料四”中,你可以归纳出的结论是: 是主要的遗传物质。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述正确的是

A.甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上

B.III-3与II-1、II-2、III-1、III-4均为直系血亲关系

C.该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于I-1和I-2

D.若III-3和III-4再生一个孩子,则同时患两病的概率是1/24

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对杂合黑色豚鼠交配,产下了4只豚鼠,这4只小豚鼠的表现型是

A.全部是黑色

B.黑白各一半

C.黑白之比为3:1

D.以上情况均有可能

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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体体温调节的叙述,错误的是

A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加

B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少

C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌激素增加,机体散热减少

D.炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

机械刺激转变为电信号,电信号转化为化学信号,化学信号转化电信号依次发生在

A.效应器 突触小体 突触后膜 B.感受器 突触小体 突触后膜

C.效应器 突触后膜 突触小体 D.感受器 突触后膜 突触小体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示某种真核生物细胞中进行的一项生理活动,据图分析下列叙述正确的是(  )
A.该过程只能在细胞核中进行
B.该过程不可能合成具有生物催化作用的物质
C.该过程需要解旋酶和DNA聚合酶
D.tRNA、rRNA和mRNA都是通过该过程合成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于细菌和真菌的叙述错误的是(  )
A.细菌是靠分裂生殖的,真菌是通过孢子繁殖的
B.大多数细菌和真菌是生态系统的分解者,所以它们的生存不需要营养物质
C.生活中做面包、蒸馒头和酿酒都离不开真菌中的酵母菌
D.细菌和真菌的细胞内都没有叶绿体

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