精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】【生物一选修3现代生物科技专题】下图表示科学家培育耐寒生物的过程,请回答:

(1)从cDNA文库中获取的目的基因_________(有/无)启动子。实现①过程常用_________技术,该技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成_________

(2)②表示_________,其中标记基因的作用是__________________________

(3)转基因技术是否成功,需要对受体细胞进行分子水平的检测,首先是用DNA分子杂交技术检测受体细胞染色体上的DNA上是否插入目的基因,这种方法需要遵循_________原则。

(4)若要培育抗冻能力强的转基因羊,可将鱼的抗冻蛋白基因导入羊的_________中,培育该转基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的_________技术。

【答案】 PCR 引物 基因表达载体 鉴别受体细胞中是否含有目的基因 碱基互补配对 受精卵 胚胎移植

【解析】试题分析:图中①过程表示获得大量目的基因的过程,常用PCR技术;②表示目的基因与运载体构建基因表达载体的过程。

(1)用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段,与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫这种生物的cDNA文库,cDNA文库中没有基因的启动子,获得更多的目的基因的方法是PCR技术。该技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。

(2)②表示基因表达载体,其中标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因。

(3)DNA分子杂交技术遵循碱基互补配对原则。

(4)可目的基因导入受体细胞,若受体细胞为动物细胞,受体细胞为受精卵,培育该转基因羊的最后一道“工序”是胚胎移植。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔运用豌豆进行杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是

A类比推理法、类比推理法、假说—演绎法

B假说—演绎法、类比推理法、类比推理法

C假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法

D类比推理法、假说—演绎法、类比推理法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是对高等动物通过减数分裂形成的配子以及受精作用的描述,其中正确的是( )

A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质

B. 同源染色体进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞

C. 整个精子进入卵细胞,完成受精作用

D. 进入卵细胞并与之融合的是精子的头部

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法中正确的是

A. 提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

B. 水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)

C. 四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大

D. 四种色素中,丙和丁主要吸收红光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了四个基因型分别为AAaXb、aXb、Y、Y的精子,由此推知该精原细胞在减数分裂过程中

A第一次分裂异常,第二次分裂正常

B第一次分裂异常,第二次分裂异常

C第一次分裂正常,第二次分裂异常

D第一次分裂正常,第二次分裂正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物选做题

下图为细胞亚显微结构示意图,请回答以下相关问题:

(1)此图可用来表示____________细胞的亚显微结构。

(2)图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有__________(填序号)。

(3)若此细胞能分泌单克隆抗体,则不应有的结构为__________(填序号),通过细胞工程制备单克隆抗体,要用到__________________等技术;单克隆抗体也可以利用基因工程来制备,优点是_____

(4)若此细胞能分泌抑制性神经递质并作用于下一神经元,在右图中画出受刺激后突触前膜、突触后膜的电位变化。_______________

(5)若此细胞为浆细胞,其由_______________细胞增殖和分化来;若为T细胞,其分泌的淋巴因子的作用是______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答:

(1)科学家发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”,是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”,能识别相应受体。这种“识别代码”的化学本质是____________________

(2)溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]____________________上合成的,水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:2→____________→溶酶体(用数字和箭头表示)。

(3)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有____________________的功能,溶酶体的功能说明其膜的结构特点是_______________________________。图中的某种细胞器,动植物细胞普遍存在但是功能不完全相同,该细胞器是________ (填序号)。

(4)若图示细胞表示乳腺细胞,用同位素标记一定量的氨基酸培养乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是____________

A.c和f B.c和d C.a和eD.a和d

(5)若图示细胞表示口腔上皮细胞,现提取口腔上皮细胞的膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上,测得磷脂占据面积为S,请预测:口腔上皮细胞膜表面积的值(填“>”,“=”或“<”)____________S/2

(6)核仁的体积与代谢强度密度相关,代谢活跃的细胞中核仁体积___________

(7)图中含有尿嘧啶的细胞器有____________。(填写图中1-5数字)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是

A.3号试管的稀释倍数为103

B.4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为5号试管的10倍

C.5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109

D.该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物界在模式上具有统一性,下列表示在生物体层次上开展研究的是(

A.人和细菌的遗传密码表

B.人和大猩猩的骨骼标本

C.动物、植物、真菌的永久装片

D.人、酵母菌、细菌的细胞匀浆

查看答案和解析>>

同步练习册答案