精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图所示是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象。下列说法中正确的是

A. 光照是该实验的一个自变量

B. 把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩,实验现象会更明显

C. 本实验装置中乙瓶的作用是减少实验误差

D. 如果将丙玻璃罩中的植物换成萌发的种子,则会出现不相同的实验现象

【答案】C

【解析】

本题主要考查影响光合作用的环境因素。
1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。
2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。
3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。
分析实验装置:装置甲是为了吸收空气中的二氧化碳,防止影响实验结果;装置中乙瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收,从而减少实验误差;装置丁中澄清石灰水是鉴定是否产生CO2的。丙瓶用的是不透光的玻璃罩,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用。

装置甲是为了吸收空气中的二氧化碳,防止影响实验结果,澄清石灰水是鉴定是否产生CO2的,因此该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2,故光照是该实验的一个无关变量,A错误;把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩,植物能进行光合作用和呼吸作用,呼吸作用产生的CO2被光合作用吸收,故实验现象不明显,B错误;本实验装置中乙瓶的作用是为了检验空气中的二氧化碳是否被NaOH溶液完全吸收,从而减少实验误差,C正确;如果将丙瓶中的植物换成萌发的种子,由于种子也能进行呼吸作用产生CO2,则实验出现相同的现象,D错误。故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示,动物体体温调节过程的部分示意图,图中代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述正确的是

A. 血液中激素的含量会增加,减少

B. 激素对垂体的作用效应都为促进

C. 骨骼肌受神经支配,不自主战栗

D. 激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】浮萍是简单的单子叶水生漂浮植物,被广泛应用于除草剂的筛选、水环境污染的修复;浮萍的淀粉和蛋白含量高而被开发为生物质能和优质蛋白生产的优势原料。本研究拟通过在浮萍中表达大豆液泡膜抗盐基因来增强浮萍的抗盐性,以期获得能够应用于盐碱水域生长,并净化污水的浮萍株系。

(1)在浮萍的生长繁殖过程中,除自身分泌的激素调节外,还可以通过添加______________,以提高淀粉和蛋白质的含量。

(2)通过分析农杆菌转GUS基因的效率,筛选能进行高效的转化的菌种。GUS组织化学染色是将外植体浸没于GUS染液中染色。GUS瞬时表达率=(有相应级别GUS基因瞬时表达的外植体数/外植体总数)╳100%。使用不同农杆菌对抗性浮萍愈伤组织的GUS瞬时表达率检测结果如下图,通过检测结果显示________________________________,因此浮萍遗传转化确定选用农杆菌EHA105。

(3)本实验使用添加不同浓度乙酰丁香酮的菌液侵染浮萍,据下图实验结果发现随着____________,侵染效率_________________。乙酰丁香酮浓度为100μmol/L时,浮萍的侵染效率比乙酰丁香酮浓度为200μmol/L时高出了_____%。

(4)在农杆菌介导的遗传转化过程中,防止农杆菌过度生长是转基因成败的重要环节。植物材料和农杆菌共培养结束后,转化组织需要脱菌培养,需要用抑菌类抗生素抑制农杆菌的生长,以防止农杆菌过度生长对转化组织产生毒害作用。因此选择合适的抑菌抗生素和浓度很关键。OD600指的是某种溶液在600nm波长处的吸光值。吸光值正比于溶液中的吸光物质的浓度,通常用于细菌细胞密度(OD600)测量。由下图可知,____________________对农杆菌EHA105都有很好的抑制效果;其最佳浓度都选用300mg/L的原因是______________________

(5)浮萍已被成功用于植物生物反应器方面的开发和生产。植物生物反应器是指利用植物__________________或整株植株,大量生产具有重要功能的蛋白质,如抗体、疫苗或次生代谢产物等。与动物细胞和微生物发酵相比,具有明显的优势,如植物细胞具有______,能够脱分化和再分化。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,不能为生命活动提供能量的物质是

A. 糖类B. 核酸

C. 脂肪D. ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能准确表示高等动物胚胎发育顺序的是

A. 受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化

B. 卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化

C. 受精卵→原肠胚→桑椹胚→幼体

D. 受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。

回答下列问题:

(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是______,b是________,c是________,d是________

(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中________的调控。

(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,突触小体是神经元①的______(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在曲线图中,有N、O、P、Q四个点,对它们的含义的叙述错误的有

①N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质

②O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度

③P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好

④Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量

A. ①④B. ②④C. ②③D. ①③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于性染色体的叙述,正确的是(

A. 性染色体上的基因都可以控制性别B. 性染色体只存在于生殖细胞中

C. 男孩的X染色体来自母亲D. 两条性染色体是同型的个体一定为雌性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在适宜的温度下,把一定量的小球藻和酵母菌混合培养在加入了高温加热冷却后的葡萄糖溶液的密闭装置中,控制光照条件周期性变化,测定整个装置中CO2浓度随时间的变化,结果如图所示,(培养过程中两者的数量变化忽略不计)请回答下列问题:

(1)葡萄糖溶液高温加热然后冷却的目的分别是:_______________________________________

(2)图中光合作用速率与呼吸作用速率相等的点有____________(填字母)。

(3)D点CO2高于B点的原因是_______________________________________

(4)BC 段测得的CO2吸收速率____(填大于、等于、小于)小球藻的净光合速率,原因是_

(5)继续培养下去,首先死亡的生物是_________

查看答案和解析>>

同步练习册答案