下列关于光合作用和呼吸过程的叙述.错误的是A. 光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料B. 有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料C. 两者产生气体的阶段都有水参与D. 两只产生气体的阶段都与生物膜有关题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于光合作用和呼吸过程的叙述，错误的是

A. 光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料

B. 有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料

C. 两者产生气体的阶段都有水参与

D. 两只产生气体的阶段都与生物膜有关

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科目：高中生物 来源：2017届山东省潍坊市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

有人把能够在所有细胞中表达、维持细胞基本生命活动所必需的基因称为“管家基因”，而把只在特定细胞中表达的基因称为“奢侈基因”。以下相关说法正确的是

A. ATP水解酶、膜蛋白、血红蛋白都是管家基因的表达产物

B. 植物细胞发生质壁分离后的复原过程需要奢侈基因表达产物的调控

C. 人的RNA聚合酶基因和抗体基因都属于管家基因

D. 细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果

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科目：高中生物 来源：2017届安徽省合肥市高三第三次教学模拟理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

烟草是雌雄同株植物，有系列品种，只有不同品种间行种植才能产生种子，这与由S基因控制的遗传机制有关。请分析回答下列问题：

（1）研究发现，烟章的S基因分为S1、S2、S3……等15种，它们互为等位基因，等位基因的产生是由于突变时基因分子结构中发生___________的结果。

（2）S基因在雌蕊中表达合成S核酸酶,在花粉管中表达合成S因子。传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，只能与同型S基因表达合成的S因子特异性结合，进而将花粉管细胞中的mRNA降解，使花粉管不能伸长。据此分析烟草不存在S基因的______________(填“纯合”或“杂合”)个体。

（3）将基因型为S1S2和S1S3的烟草间行种植，全部子代的基因型为________________。

（4）自然界中许多植物具有与烟草一样的遗传机制，这更有利于提髙生物遗传性状的_________，对生物进化的意义是________________。

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科目：高中生物 来源：2017届河北省石家庄市高三下学期零模测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于遗传分子基础的叙述，正确的是

A. DNA分子一条链上相邻碱基之间通过氢键连接

B. 核糖体通过核孔进入细胞核启动遗传信息的翻译

C. T2噬菌体可利用寄主细胞内的物质大量增殖

D. mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类

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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期六调理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

回答下列有关生长素的问题：

(1)当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小)，其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。

请分析回答下列有关问题：

①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是___________。曲线B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育。

②对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________。

(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

①该实验的因变量是_____________和根的生长情况。

②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在___________________的培养液中，并加入等量量蔗糖做能源。

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科目：高中生物 来源：2017届安徽省蚌埠市高三第二次教学质量检查理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

某科研小组以果蝇为材料进行了相关实验,不考虑X、Y的同源区段，请回答以下问题：

（1）已知果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b)控制,用黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，Fl全为灰身,Fl随机交配,F2雌雄果蝇表现型比均为灰身:黑身=3:1,则控制果蝇体色基因位于______染色体上，_____为显性。若一大群果蝇随机交配，已知灰身的基因频率为75%,从后代灰身果蝇中任取一只果蝇其基因型为Bb的概率为___________。

（2）另有一对同源染色体上的等位基因（R、r)影响黑身果蝇的体色深度。黑身雌蝇丙与灰身雄蝇丁杂交,Fl全为灰身,F1随机交配,F2表现型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1；雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1,则雌蝇丙的基因型为__________；F2雄蝇中灰身共有_______种基因型，深黑身基因型为______。用F2代的深黑身雄蝇与灰身雌蝇杂交,后代灰身果蝇的所占比例为_______，黑身与深黑身果蝇之比为_________。

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科目：高中生物 来源：2017届安徽省蚌埠市高三第二次教学质量检查理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

核酶(ribozyme)是具有催化功能的RNA分子，在特异地结合并切断特定的mRNA后，核酶可从杂交链上解脱下来，重新结合和切割其他的mRNA分子，下列关于核酶的叙述，正确的是

A. 核酶彻底水解后的产物是氨基酸

B. 核酶与催化底物特异性结合时，有氢键形成

C. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

D. 与不加核酶组相比，加核酶组mRNA降解较快，由此可反映核酶的高效性

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科目：高中生物 来源：2017届天津市高三毕业班联考（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：

（1）内环境稳态是小白鼠进行正常生命活动的必要条件，维持该必要条件的主要调节机制是_____________调节网络。

（2）下丘脑与垂体之间有神经和血液联系，切断神经后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式存在_____________调节。