| A、兴奋借助神经递质的释放在神经元之间传递 |
| B、甲状腺激素作用于几乎全身各处的细胞使代谢加强 |
| C、肌细胞膜上相关载体协助葡萄糖分子进入细胞 |
| D、抗原和淋巴因子共同刺激B细胞使其增殖分化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、抗原 | B、抗体 |
| C、淋巴因子 | D、溶菌酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、52,52 |
| B、52,50 |
| C、50,50 |
| D、50,49 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| ① |
| ② |
| A、①是流入该草原生态系统的总能量 | ||
| B、若没有能量输入,该生态系统将不能正常进行能量流动 | ||
| C、草固定的能量是兔、狐所同化的能量之和 | ||
D、图中
|
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