【题目】一系列实验证明质膜具有流动性。某生物兴趣小组欲通过实验来探究温度对质膜流动性是否有影响,进行了如下实验设计。
分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠质膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37 ℃下融合并培养,发现融合质膜上的红色和绿色荧光物质均匀相间分布所用时间为40 min。
(1)请分析实验的严谨性后进行补充。
分别用红色和绿色荧光物质标记人和鼠质膜上的蛋白质并均分为两组,然后分别__________,观察并记录__________的时间。
(2)实验预测及分析:
荧光物质分布均匀所用的时间 | ||||
| 10 | 若大于 40 min | 若等于 40 min | 若①__ 40 min |
37 | 40 min | |||
40 | 若小于 40 min | 若②__ 40 min | 若③__ min | |
结论 | A.④__________ | B.⑤__________ | C.升高温度,细胞膜流动性减弱 | |
该实验最可能的结论是__(填字母)。
(3)该实验除通过荧光物质分布均匀所用的时间比较来判断结论外,还可用_____来判断。根据该方法预测,40 min后在10 ℃ 下融合的细胞中荧光物质的分布情况是______。
【答案】让两组细胞在10 ℃、40 ℃条件下融合并结合 融合的质膜上红色、绿色荧光物质分布均匀所用小于等于大于升高温度,质膜流动性增强温度变化对质膜的流动性无影响A相同时间内荧光物质在质膜上的分布情况分布不均匀
【解析】
本题考察的是细胞膜的流动性，细胞膜具有一定的流动性，分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠质膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37 ℃下融合并培养,发现融合质膜上的红色和绿色荧光物质均匀相间分布所用时间为40 min，红绿荧光均匀分布，说明细胞膜具有一定的流动性，而且通过表格中的实验可知，温度可能影响细胞膜的流动性。
（1）由试验结果可知，本题做了10℃、37℃、40℃三组实验，其中37℃的试验是已知的。所以分别用红色和绿色荧光物质标记人和鼠质膜上的蛋白质并均分为两组, 让两组细胞在10 ℃、40 ℃条件下融合并结合，记录红绿荧光均匀分布所用的时间。（2）本实验的目的是探究温度对质膜流动性是否有影响，属于探究性试验，实验的结果和结论不是唯一的，所以10℃和40℃条件下的结果都有三种，分别是小于、等于和大于40 min，对应的结论分别是升高温度,质膜流动性增强；温度变化对质膜的流动性无影响； 升高温度,细胞膜流动性减弱。实验最可能的结论是，温度升高，膜的流动性增强。（3）除了可以用红绿荧光均匀分布所用的时间来表示之外，还可以用相同时间内荧光物质在质膜上的分布情况来表示。10 ℃ 下融合的细胞，细胞膜的流动性可能较慢，40分钟后荧光物质的分布情况最可能是分布不均匀。
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名题训练系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示．其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示．据图分析正确的是（ ） 
A.人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有4种
B.大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示，e的种类约有20种
C.a，b是生物体内遗传信息的携带者，C是生命活动的主要承担者
D.A，B的多样性由d中的n充分体现，C的多样性由e中的R充分体现
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】用一定浓度的生长素类似物（2，4－D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此现象的解释正确的是
A. 此浓度对小麦生长起抑制作用
B. 此浓度对杂草生长起促进作用
C. 两者对生长素浓度的敏感程度不同
D. 此浓度对两者都起抑制作用
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞间信息交流的方式有多种，在动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（ ）
A. 血液运输，细胞间直接接触
B. 淋巴运输，突触传递
C. 淋巴运输，胞间连丝传送
D. 血液运输，突触传递
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【题目】为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25 ℃条件下培养,实验结果如图所示,请回答下列问题。
(1)与D点相比,B点条件下限制玉米CO2吸收量的因素是______,C点条件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_______。
(2)实验结果表明,在________的条件下施肥效果明显,除本实验所涉及的因素外,从增加光合面积的角度考虑,采取_________措施能提高玉米的光能利用率。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关脂质的叙述正确的是
A. 脂肪不仅是细胞中的储能物质，也是良好的绝热体
B. 胆固醇是构成动植物细胞膜的重要成分
C. 磷脂在核糖体、内质网及高尔基体上合成
D. 脂质都能被苏丹Ⅳ染液染成橘黄色
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】肉毒梭菌是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致死性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素。可引起肉毒梭菌中毒的食物有腊肠、火腿、罐头食品、臭豆腐等,煮沸1分钟或75 ℃下加热5~10分钟,就能使其完全丧失活性。下面是肉毒类毒素的局部结构简式:
请据此回答下列问题。
(1)肉毒类毒素的化学本质是____,其基本组成单位的结构通式是_______。
(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是____________。
(3)由上图可知,该片段由__种单体组成,有__个肽键,在形成该片段时要脱去__分子水。
(4)一分子肉毒类毒素是由2条肽链构成的,其至少含有__个氨基和__个羧基,它们的位置是__________。
(5)肉毒类毒素可用____试剂鉴定,该试剂的使用方法是_________,反应颜色为___。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】孟德尔的植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。选用豌豆主要的原因是（ ）
A．有多对相对性状B．进行异花传粉
C．有显性性状D．进行自花授粉、闭花传粉
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在盐碱地种植．要利用甲、乙两种植株各自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用．下列所采用的技术手段中不可行的是 （ ）
A.利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中，可培育出目的植株
C.两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株
D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，可培育出目的植株
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