[题目]幽门螺杆菌是梄息在胃黏膜的螺旋状短杆菌.具有强的脲酶活性.该酶能催化尿素分解为氨和二氧化碳.因为胃液的强酸性.早期人们都认为没有细菌能在极酸的胃液中生存.一直以来.都认为胃炎胃溃疡是因为压力或者辛辣食物.1984年.马歇尔自己“以身试菌 .喝入幽门螺杆菌菌液进行实验观察.探究胃炎.胃溃疡的致病原因.[1]下列关于幽门螺杆菌的说� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】幽门螺杆菌是梄息在胃黏膜的螺旋状短杆菌，具有强的脲酶活性，该酶能催化尿素分解为氨和二氧化碳。因为胃液的强酸性，早期人们都认为没有细菌能在极酸的胃液中生存。一直以来，都认为胃炎胃溃疡是因为压力或者辛辣食物。1984年，马歇尔自己“以身试菌”，喝入幽门螺杆菌菌液进行实验观察，探究胃炎、胃溃疡的致病原因。

【1】下列关于幽门螺杆菌的说法中，错误的是_________。

A.该菌能在酸性环境条件下生存

B.该菌储存其遗传物质的主要场所是拟核

C.该菌的生殖方式为分裂生殖

D.该菌合成和加工脲酶所涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等

【2】进一步研究发现，幽门螺杆菌不仅可产生尿素酶，还能产生_________和_________（酶）可直接破坏胃黏膜的完整性。

【3】幽门螺杆菌的传染力很强，可通过手、不洁食物、不洁餐具、粪便等途径传染，涉及传染病传播途径中的_________

A.空气传播B.接触传播C.媒介物传播D.病媒传播

【4】目前，13C呼气检测是诊断幽门螺杆菌感染的方法之一。其做法是：让病人服下一定量的13C-尿素，约30分钟后收集待检者呼出的气体中是否含有13CO2。13C-尿素呼吸检测的原理是：患者消化道细胞内_________（填“有”或“无”）尿素酶活性，呼出气体中的13CO2_________，（填“属于”或“不属于”）人体细胞呼吸的产物。

【5】下图中4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基（琼脂含量3．5 g/L）中的生长状态，幽门螺杆菌在氧气浓度过高或过低条件下不能生长。下图中_________号和_________号试管分别代表幽门螺杆菌和酵母菌生长状态。

【6】马歇尔进行自身人体实验，以证实胃炎或胃溃疡的病因，请你写出他提出的假设及得出的结论是__________________________________________。

【答案】

【1】D

【2】蛋白酶磷脂酶

【3】BC

【4】无不属于

【5】 ② ④

【6】幽门螺杆菌可以在胃中生活，消化性溃疡是幽门螺杆菌引起的

【解析】

幽门螺杆菌是一种原核生物，其与真核细胞相比最主要的区别是没有核膜包被的成形的细胞核；幽门螺杆菌梄息在胃黏膜膜，而胃液具有强酸性，说明幽门螺杆菌适宜生活在酸性环境中；幽门螺杆菌具有强的脲酶活性，该酶能催化尿素分解为氨和二氧化碳。

【1】A、根据以上分析已知，幽门螺杆菌适宜生活在酸性环境中，A正确；

B、幽门螺杆菌是原核生物，其遗传物质主要存在于拟核中，B正确；

C、幽门螺杆菌通过二分裂的方式增殖，C正确；

D、幽门螺杆菌属于原核生物，其细胞中没有内质网和高尔基体，D错误。

故选D。

【2】细胞膜是细胞的边界，其主要成分是磷脂和蛋白质。幽门螺杆菌能产生磷脂酶和蛋白酶，破坏胃黏膜细胞的细胞膜的结构。

【3】根据题意分析，幽门螺杆菌的传染力很强，可通过手、不洁食物、不洁餐具、粪便等途径传染，说明其可以通过相互接触传播病原体，也可以通过媒介物传播病原体，故选BC。

【4】根据题意分析，患者患者消化道细胞内无尿素酶活性，而消化道内的幽门螺杆菌具有强的脲酶活性，该酶能催化尿素分解为氨和二氧化碳，因此患者呼出气体中的13CO2不属于人体细胞呼吸的产物。

【5】根据题意分析，已知幽门螺杆菌在氧气浓度过高或过低条件下不能生长，因此代表幽门螺杆菌生长状态的是②号试管；酵母菌是兼性厌氧型微生物，在有氧和无氧条件下都可以生存，因此代表酵母菌生长状态的是④号试管。

【6】马歇尔进行自身人体实验，以证实胃炎或胃溃疡的病因，他提出的假设及得出的结论是：幽门螺杆菌可以在胃中生活，消化性溃疡是幽门螺杆菌引起的。

解答本题的关键是掌握原核细胞和真核细胞的相关知识点，能够根据题干信息分析幽门螺杆菌的代谢类型和生存条件，进而利用所学知识结合题干提示分析答题。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学设计了实验（如图所示），过一段时间，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。作为其对照组，最合适的是（）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】2019年诺贝尔生理学或医学奖获得者的开创性发现，解释了生命中最重要的氧气适应过程的机制。Semenza发现了一种与特定DNA片段结合的蛋白质复合物，并会随着氧浓度的改变发生相应的改变。他称这种复合物为缺氧诱导因子(HIF)，发现HIF由两种不同的蛋白质组成，为转录因子HIF-1α 和 ARNT。下图为HIF作用机理图，相关判断正确的是（）

A.转录因子HIF-1α 和 ARNT的合成过程需要RNA聚合酶，但不需要消耗ATP

B.若编码转录因子ARNT的基因发生突变，则产生的蛋白质分子的相对分子质量一定会减小

C.在正常氧水平下，HIF-1α则由蛋白酶体[2]快速降解，氧调节了这一降解过程

D.为了提高HIF表达水平，胞内可能出现一个mRNA分子上结合多个核糖体，同时合成HIF-1α 和 ARNT

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】右图中种群在理想环境中呈"J"型曲线增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈"S"型曲线增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是

A.环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后

B.如果不考虑迁入迁出等其他因素，在e点时出生率等于死亡率

C.若此图表示菜青虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始

D.若此图表示酵母菌的种群增长曲线，当种群数量达到d点时，种群增长速率最大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】下图表示人体神经-体液-免疫相互调节的关系模式图，请据图回答：

（1）图中神经-体液调节途径涉及的主要结构有_______、______、肾上腺、甲状腺和性腺。

（2）巨噬细胞可参与免疫和特异性免疫，T细胞可参与的特异性免疫是 __________ 。

（3）图示表明，甲状腺激素作用的靶器官是骨髓和__________，与图示有关的神经-体液-免疫网络调节机制中，发挥重要作用的生物活性物质除了图中列举的类型外，还有两类有代表性的物质是神经递质和________。

（4）免疫细胞产生的细胞因子、淋巴因子（如白细胞介素、肿瘤坏死因子等）作用于神经细胞，在此发生的信号转换方式是 _________。

（5）调査表明，心脑血管疾病、高血压、疲劳综合征甚至过劳死等病症，正在威胁着知识分子的健康和生命。据图分析，过度疲劳可使人体的免疫功能下降的原因可能是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】光合作用是自然界最为重要的化学反应，其整个过程大致可分为两个阶段。如图示某阶段的过程，其中英文字母表示物质成分。

【1】上图中该阶段进行的场所是_________，其中物质D表示_________。

【2】PSⅠ、PSⅡ分别为光合色素与蛋白质的复合系统，其中含有大量叶绿素a的复合系统是_________，判断原因是_________________________。

科研人员以黄色甜椒为实验材料，研究了不同光质（不同波长的光）对幼苗光合作用及抗氧化性的影响，获得了黄色甜椒幼苗在白光（w）、蓝光（b）、紫光（p）下叶片中的色素含量、RuBP羧化酶（催化CO2固定的酶）活性、气孔导度（气孔的开放程度）、胞间CO2浓度、净光合速率（即光合作用合成有机物的速率减去呼吸作用消耗有机物的速率）等数据，结果如下。请回答下列问题。

光质	气孔导度（mmol·m-2·s-1）	胞间CO2浓度（μmol·mol-1）	净光合速率（μmol·m-2·s-1）
白光（w）	70．07	345．38	2．31
蓝光（b）	332．11	377．83	7．38
紫光（p）	25．22	207．41	1．26

【3】光对甜椒生长发育的影响，除了光质外，还有_________和_________。

【4】由上图的结果可知，与白光处理相比，蓝光主要通过影响_________（填“光反应”或“暗反应”）来影响光合作用。结合上图、表及已有知识分析，分析与蓝光相比，紫光下黄色甜椒幼苗光合速率较低的原因是___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】1万多年前，内华达州比现在湿润得多，气候也较为寒冷，许多湖泊（A、B、C、D）通过纵横交错的小溪流连结起来，湖中有不少鳉鱼。后来，气候逐渐干旱、小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊，各湖泊生活的鳉鱼形态差异也变得明显（分别称为a、b、c、d鳉鱼）。如图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。

回答下列问题。

（1）1万多年后，D湖中的___________称为该鳉鱼种群的基因库；现代生物进化理论认为_____为生物的进化提供原材料。

（2）现在，有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖，结果发现:A、B两湖的鳉鱼（a和 b）能进行交配并且产生后代，但其后代高度不育，鳉鱼种群a和种群b之间存在________，它们属于两个_________；来自C、D两湖的桃鱼（c和d）交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代之间存在一定的性状差异，这体现了________多样性。