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20.如图是关于探究酵母菌细胞呼吸方式的两组实验装置,请据图回答问题:

(1)酵母菌应加到B D瓶中; A瓶中所加液体的作用是吸收空气中的二氧化碳.
(2)一段时间后在B D瓶中取少量培养液,滴加酸性重铬酸钾溶液检测酒精的存在,颜色变化为橙色变为灰绿色.

分析 根据题意和图示分析可知:图示是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,其中甲装置探究的是酵母菌的有氧呼吸,A瓶中是NaOH溶液,作用是除去空气中的CO2;B瓶是酵母菌培养液;C瓶中是澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液),目的是检测有氧呼吸过程中CO2的产生.乙装置探究的是酵母菌的无氧呼吸,其中D瓶是酵母菌培养液;E瓶中是澄清石灰水(或溴麝香草酚蓝水溶液),目的是检测无氧呼吸过程中CO2的产生.

解答 解:(1)根据题意可知:酵母菌分别加到B、D瓶中;澄清的石灰水应加到C、E瓶中;A瓶中所加液体是NaOH溶液,其作用是吸收空气中的二氧化碳,排除对实验现象的干扰.
(2)检测酒精所用的试剂是酸性重铬酸钾溶液,酸性重铬酸钾溶液能使酒精溶液由橙色变成灰绿色.
故答案为:
(1)B D          吸收空气中的二氧化碳
(2)酸性重铬酸钾        橙色变为灰绿色

点评 本题结合图形,考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验.需要学生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及实验结论等,需要学生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图.请回答下列问题:
(1)樱桃根细胞厌氧呼吸生成CO2的场所是细胞质基质
(2)图中A、B、C三点,在单位时间内与氧结合的还原氢最少的是点C
(3)分析上图曲线可知,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓(“加快”或“减缓”)作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某些生物概念之间有一定的包含关系.下列概念之间的关系中,符合如图所示的选项是(  )
A.a:核酸  b:氨基酸  c:蛋白质B.a:原核生物 b:乳酸菌c:细菌
C.a:生态系统  b:群落  c:种群D.a:褐藻 b:草履虫  c:真核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验.请回答下列问题:

(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了如图1所示示意图.
图1中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有甲、丙、丁;称为初级精母细胞的有甲、丁.丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同(填“相同”“不相同”或“不一定相同”).
(2)卵细胞的形成过程中,能(填“能”或“不能”)出现乙细胞图象.
(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验,结果如图2所示:
由实验一可得出推论:成熟卵母细胞的细胞质含有可以诱导卵母细胞成熟的物质.
由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是蛋白质;孕酮在实验二中的作用是诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.有关细胞中ATP的叙述,错误的是(  )
A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP
C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献,而获得诺贝尔奖.如图为核糖体立体结构模式图.分析下列有关叙述不正确的是(  )
A.在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布
B.核糖体不是蛔虫细胞和绿藻细胞中唯一共有的无膜结构的细胞器
C.发菜的核糖体不可能附着在内质网上
D.核糖体是“生产蛋白质的机器”

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.糖尿病病人常常通过注射某种激素来进行辅助治疗,这种激素是(  )
A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为了观察植物细胞的有丝分裂,某同学设计并进行了如下实验:
材料用具:洋葱;剪子,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,显微镜,玻璃皿;质量分数为15%的盐酸,体积分数为95%的酒精,质量浓度为0.01g/mL的龙胆紫溶液等.
方法步骤:步骤一、洋葱根尖的培养
步骤二、装片的制作:解离→漂洗→染色→制片
步骤三、洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:低倍镜观察→高倍镜观察
请回答下列问题:
(1)洋葱根尖培养好后,剪取根尖2~3mm制作装片.
(2)装片制作过程中,实验材料按要求染色后细胞中被着色的结构有细胞核、染色体(质).
(3)用低倍镜观察观察临时装片,要求先找到根尖分生区.那么,根尖分生区细胞在低倍镜下的形态特点是呈正方形,排列紧密.
(4)观察时,调节显微镜的放大倍数,使自己能够在视野里同时看到约50个细胞,仔细统计视野中处于各时期的细胞数,记录在如下记录表“样本1”中.把视野移动到分生区一个新的区域再统计,然后记录在记录表“样本2”中.处理表中数据求出X值.
细胞周期样本1样本2总数X值(每一时期的细胞数/计数细胞的总数)
间期a


前期b
中期c
后期d
末期e
计数细胞的总数
①在观察结果中,处于间期的细胞最多,原因是在一个细胞周期中间期经历的时间最长(或间期经历的时间最长).
②已知洋葱根尖细胞一个细胞周期大约需要12h,那么间期经历的时间大约是12ah.
③一节实验课后,若要求得洋葱根尖细胞周期中间期经历的更加准确时间值,需要统计全班的结果,求间期细胞数目的平均值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.基因A与基因B之间交换率为30%,B和C的交换率是40%,C和D之间是45%,A和C之间是10%,B和D之间是5%,这些基因在染色体上的排列为(  )
A.ABCD或DCBAB.CABD或DBACC.BDCA或ACDBD.DBCA或ACBD
E.DCAB或BACD         

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