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    2. 下列遗传病中属于染色体异常遗传病的是()

       A. 抗维生素D佝偻病   B. 苯丙酮尿症

       C. 猫叫综合征   D. 白化病

    2. C

    2. C解析:抗维生素D佝偻病、苯丙酮尿症 和白化病都是单基因遗传病，猫叫综合征是 染色体结构变异引起的遗传病。

    C正确， A、B、D错误。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练17 第三节人类遗传病

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    13. (2014 •山东潍坊检测) 下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答：

    (1) 图中涉及的遗传信息传递方向为: (以流程图的形式表示) 。

    (2) 转录过程中，DNA在[ ] 的催化作用下，把螺旋的双链解开，该变化还可发生在  过程中。

    (3) mRNA是以图中的③为模板，在[ ]的催化作用下，以4种游离的 为原料，依次连接形成的。

    (4) 能特异性识别mRNA上密码子的分子是 ，它所携带的小分子有机物可用于合成图中[ ]。

    (5) 由于化学物质甲磺酸乙酯的作用，该生物体表现 出新的性状，原因是:基因中一个G— C对被A— T碱基对替换,导致由此转录形成的mRNA上个密码子发生改变，经翻译形成的④中 发生相应改变。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    5. 下列有关多倍体的叙述中，正确的是()

       A. 与甘蔗相比，玉米更适合应用于多倍体育种，获 得多倍体

       B. 人工诱导多倍体最常用的是秋水仙素处理萌发的 种子或幼苗

       C. 与二倍体植株相比，多倍体植株果实、种子常常较 大，成熟期提前，产量提高

       D. 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单 体分离，从而使染色体数目加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1. (2014 •江苏南京学业水平测试) 通过下列育种方法产生的后代与其亲代相比，染色体数一定发生变化 的是()

       A. 单倍体育种   B. 多倍体育种

       C. 杂交育种   D. 诱变育种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    8. 用不同浓度的秋水仙素溶液处理多组二倍体草莓幼苗的芽尖，诱导其染色体加倍，得到如图所示的实验 结果。下列有关叙述中正确的是()

       A. 该实验的自变量是秋水仙素处理的时间

       B. 秋水仙素诱导染色体加倍表现出两重性

       C. 秋水仙素通过抑制着丝点分裂诱导染色体加倍

       D. 处理后的植株中不同细胞染色体数目可能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1. 下列关于人类遗传病的叙述不正确的是()

       A. 人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病

       B. 人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和 染色体异常遗传病

       C. 21三体综合征患者体细胞中常染色体数目为47条

       D. 人类遗传病是人一出生就具有的疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    8. “人类基因组计划”的实施有助于人们对自身生命本 质的认识。与此同时，由我国科学家独立实施的“二 倍体水稻基因组测序工程”于2002年全部完成，标 志着我国水稻(2N=24) 的研究达到了世界领先水 平。那么，该工程的具体内容是指()

       A. 测定水稻24条染色体上的全部基因序列

       B. 测定水稻12条染色体上的全部基因序列

       C. 测定水稻12条染色体上的全部碱基序列

       D. 测定水稻12条染色体上基因的碱基序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    8. (2014 •湖北武汉部分重点中学联考) 现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可 以培育出不同的类型。下列有关叙述不正确的 是()

       A. 如果杂交育种可获得AAbb ,则其变异发生在减 数第二次分裂后期

       B. 单倍体育种可获得AAbb ,变异的原理有基因重 组和染色体畸变

       C. 将aabb人工诱变可获得aaBb ,则等位基因的产 生来源于基因突变

       D. 多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb的蛋 白质含量多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2. 下列实例中不属于生殖隔离的是()

       A. 玉米的花粉落在大豆柱头上不能萌发

       B. 动物因生活的地区不同而不能进行基因交流

       C. 马和驴杂交所生的骡高度不育

       D. 不同种类的昆虫雌雄个体之间通常不能交配

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