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【题目】如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,图中字母表示染色体上的基因。关于此图的说法正确的是(

A.是次级卵母细胞,该二倍体生物的基因型为AaBB

B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0

C.该细胞之前一定发生了基因突变

D.该细胞产生的每个子细胞中均含一个染色体组,但仅有1个细胞具有生殖功能

【答案】D

【解析】

分析题图:图示细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;又该细胞的细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞。

A、该细胞是次级卵母细胞,根据图示细胞中的基因组成不能确定该二倍体生物的基因型,A错误;

B、根据以上分析可知,该细胞不含同源染色体,B错误;

C、由于细胞中姐妹染色单体分开后形成的子染色体上出现Aa等位基因,则该细胞之前可能发生了基因突变,也可能发生了交叉互换,C错误;

D、该细胞产生的每个子细胞中均含一个染色体组,但仅有1个细胞即卵细胞具有生殖功能,其它的极体会逐渐退化消失,D正确。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表 面的受体,有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,如图 1 所示。人体胰岛素分泌调节及其发挥的生理作用如图 2 所示。请回答下列问题:

1)图 1 中,细胞表面的膜受体的化学本质是_______,图 2 中胰岛素是由_______细胞分泌的,属于___________信使。第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的_________功能。

2)第一信使主要包括激素、 _____________等,其中前者弥散到体液中,随血液流经全身,传递各种信息,后者与膜受体结合后,可引起膜电位的变化。在第一信使中还包括一些局部介质,如由 T 细胞分泌的_________________

3)人进餐后,食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到 A 处时,体液中 Na+流动总的趋向是________________,兴奋在 B 处发生的信号变化是________________________。该反射弧中,效应器由传出神经末梢和___________________组成,兴奋在传入神经纤维上的传导是______________(选填“单向的”或“双向的”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。如图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述正确的是()

   

A. 生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品

B. 筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落

C. 在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步计数

D. 斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞在厌氧条件下,丙酮酸经过乙醇脱氢酶和乳酸脱氢酶的作用,可以分别生成乙醇和乳酸。科研人员研究了水淹胁迫对某种植物呼吸的影响,部分实验结果如下图所示。回答相关问题。

1)该植物细胞产生丙酮酸的场所是________。丙酮酸转化为乙醇和CO2或乳酸的过程________________(填“生成”或“不生成”)ATP

2)在水淹胁迫造成缺氧条件下,该植物的根系和叶片的细胞呼吸会由有氧呼吸为主向无氧呼吸为主转变,并且以转化为酒精的无氧呼吸为主。图甲、乙所示能够提供的证据是:水淹后,根系和叶片细胞中的________________________________________________

3)长期处于缺氧条件下,该植物根系对无机盐的吸收减少,其原因是:长期缺氧条件下, ____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是果蝇细胞减数分裂的示意图,相关说法正确的是( )

A.图中Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组

B.过程①一定发生了同源染色体间的交叉互换和非等位基因的自由组合

C.图中Ⅲ表示的a、b、c、d 4个细胞可能是4种类型

D.若a细胞内有5条染色体,则一定是过程②出现了异常

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆易倒伏(D)对矮秆抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析,下列叙述正确的是(

A.过程①产生的F2若在无人工选择条件下自由交配2代、得到的F4中,纯合矮秆抗病植株占1/64

B.经过程②的育种方法在染色体加倍阶段,常用秋水仙素或低温处理其种子或幼苗

C.过程③得到的转基因植株自交,后代中有1/4的个体是符合要求的玉米植株

D.过程④发生的变异类型可能是基因突变或基因重组或染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为果蝇性染色体结构简图,要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-1上,现用一只隐性雌蝇与一只显性雄蝇杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是

A. 若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅰ上

B. 若后代雌性为显性,雄性为隐性,则该基因位于片段Ⅱ-1上

C. 若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅰ上

D. 若后代雌性为隐性,雄性为显性,则该基因位于片段Ⅱ-1上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解错误的是(

A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高

B.净光合作用的最适温度约为25

C.0~25℃范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

D.适合该植物生长的温度范围是10~50

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于模式图的叙述,正确的是(

A.X表示感受器,Y表示神经中枢,Z表示效应器,兴奋以局部电流形式由X传到Z

B.X表示吞噬细胞,Y表示T细胞,Z表示B细胞,则XYZ都能特异性识别抗原

C.如果该图表示细胞免疫过程,X代表T细胞,Y代表效应T细胞,则Z代表抗体

D.X表示下丘脑,Y表示垂体,Z表示甲状腺,则Z分泌激素过多时,对于mn的分泌具有抑制作用

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