【题目】下列关于生命科学实验的描述中,正确的是
A. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要加热至沸腾才能观察到颜色变化
B. 用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验
C. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
D. 用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来.”古人为了吃到鲜荔枝,需要动用大量的人力、物力.现在当代有关粮食、水果的保存方法正确的是( )
A.粮食、水果应该在无氧条件下保存,以抑制有氧呼吸消耗有机物
B.低温抑制酶的活性,从而抑制细胞呼吸,保存粮食、水果在零下低温保存效果好
C.水分会促进细胞呼吸,粮食、水果应该保存在干燥的环境中
D.粮食、水果释放CO2最少时对应的O2浓度是二者保存的最适O2浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体激素的叙述,正确的是
A.人体内激素含量相对稳定的调节机制是反馈调节
B.激素广泛分布于组织液、血浆、淋巴和细胞内液
C.人体内的激素都是蛋白质,口服会因为消化酶的作用而失效
D.人体内的活细胞都能合成激素,但不同的细胞合成的激素种类不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究表明:一分子过氧化氢酶能在1分钟内使5×105个过氧化氢分子分解成氧和水,相当于Fe3+催化速率的109倍,但是对糖的水解却不起作用,这个事实说明酶分别具有
A. 多样性,稳定性
B. 高效性,多样性
C. 高效性,专一性
D. 高效性,稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物的物质基础和结构组成的叙述中,错误的是
A.C、H、O、N、P是核糖体、ATP、细胞膜、核苷酸共有的化学元素
B.线粒体、细胞核、叶绿体都具有双层膜结构
C.蓝藻、酵母菌和HIV都有DNA
D.tRNA、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关对科学探究的认识,错误的是
A. 科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程
B. 科学发现是许多科学家共同参与和努力的结果,也离不开科学技术的支持
C. 提出假说需要大胆的想象和推理,更需要通过观察和实验进一步验证和完善
D. 质膜流动镶嵌模型是科学家们通过科学探究发现的质膜的具体结构,其真实性如同人有两只眼睛和一个鼻子那么确定
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