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    如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是

    A. ①处插入碱基对G-C

    B. ②处碱基对A-T替换为G-C

    C. ③处缺失碱基对A-T

    D. ④处碱基对G-C替换为A-T

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是细胞分裂的示意图。请分析回答：

    (1)处于减数第二次分裂中期的是图__________。具有同源染色体的是图__________。

    (2)处于四分体阶段的是图_______________。

    (3)图A细胞内染色体为_________个、染色单体为________个、DNA分子数为________个。

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省选考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为模拟孟德尔杂交实验中的用具，某同学从甲、乙中各取一个小球，并记录组合类型。下列有关该实验的叙述错误的是

    A. 实验模拟F1产生配子和受精作用

    B. 黑白小球分别代表雌配子和雄配子

    C. 若甲表示雌性个体，则乙为雄性个体

    D. 从甲乙中随机各抓取1个球的组合类型有3种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图示中心法则的信息流，据图回答下列问题：

    （1）图B、C、D生理过程与图A中相对应序号分别是_____________。

    （2）图B、C、D中，______链表示核糖核苷酸长链。

    （3）能完成图A中③、④的生物是______。用箭头的形式表示出HIV病毒的信息流______________。

    （4）图D过程不可能发生在_______________中。

    A.神经元 B.肝细胞 C.心肌细胞 D.人成熟的红细胞

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为

    A. 解旋酶、限制酶、DNA连接酶

    B. 限制酶、解旋酶、DNA连接酶

    C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶解

    D. DNA连接酶、限制酶、解旋酶

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的是

    A. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇

    B. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

    C. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

    D. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    孟德尔所做的两对相对性状的遗传试验中，基因重组发生于

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省石家庄市高三第二次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    三化螟是水稻害虫，危害严重时可导致水稻颗粒无收。利用人工合成的信息素诱杀是防治三化螟的方法之一。为了检验该方法在防治三化螟时的作用效果，科研小组选择了两块相同的稻田进行了试验，实验组放置昆虫信息素，对照组不放置，结果如图，请回答：

    (1)图中白色柱是____（实验组／对照组）的测定结果；该防治害虫的方法属于_____ 防治。信息素诱杀雄性个体破坏了三化螟种群正常的_________，进而影响种群的______，最终达到降低害虫种群密度的目的。

    (2)三化螟成虫在春季将卵产于水稻叶片上，但产卵时的温度必须达到16℃以上。由此可见，_______离不开信息的传递。要调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度，通常采用的方法是_________。

    (3)某片稻田及灌溉水源受到严重污染被农民弃耕后，很快就会发展到______阶段。由于气候持续干旱，该群落演替的最终结果可能是 _____阶段。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述，正确的是

    A. 将双缩脲试剂的A液和B液混合摇匀后加入蛋白质样液呈紫色

    B. 将酸性的重铬酸钾加入无氧条件下的酵母菌培养液中呈蓝绿色

    C. 用纸层析法分离叶绿体中的色素实验中可观察到滤纸条最上面的色素带呈橙黄色

    D. 用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞做质壁分离的实验可观察到液泡呈紫色

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