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【题目】图是同一群落中甲、乙两个种群出生率与死亡率的比值随时间变化的曲线。下列分析正确的是(

A.t2→t4,乙种群的种群密度先上升后下降

B.t1t4时刻,乙种群的增长率一定相同

C.t2t4时刻,甲、乙种群的种群密度相同

D.据图可得出的结论有甲与乙是捕食关系

【答案】D

【解析】

据图分析,曲线为纵坐标(出生率/死亡率)随时间的变化,当比值大于1,种群数量增加;当比值等于1,种群数量不变;当比值小于1,种群数量减少。

At2→t4,乙种群的出生率/死亡率一直大于1,种群数量一直在增加,即种群密度一直上升,A错误;

Bt1t4时刻,乙种群的生率与死亡率的比值都等于1,但是两个时刻的种群数量不同,因此增长率也不同,B错误;

Ct2t4时刻,甲、乙种群的出生率与死亡率的比值相同,但是种群密度不一定相同,C错误;

D、据图可得出的结论有甲与乙是捕食关系,D正确。

故选D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃条件下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是( )

A. 图1中的自变量是温度和光照强度

B. 当光照强度大于7时,25℃与15℃条件下植物的有机物的合成速率相同

C. 图2表示在5~35℃条件下该植物光饱和点的变化

D. 图3表示在5~35℃条件下该植物呼吸速率的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示由甲、乙、丙三个神经元构成的突触结构,神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图l中丁部位的放大图。回答下列相关问题。

1)图1中,甲神经元的突触小体膜上Ca2+内流,突触小泡将乙酰胆碱释放的方式称为________,这体现了生物膜具有________的结构特点,该处兴奋的传递是单向的,其原因是____________________________________________

2)乙酰胆碱与乙神经元突触后膜上的________(填相应结构和其性质)结合,使突触后膜的电位与图2_______(填字母)情况相同,实现的信号转变是__________ (用文字和箭头表示);乙释放的神经递质作用于突触后膜,丙神经元的膜电位_____(选填“发生”或“不发生”)变化,膜外为____电位。

3)研究发现,某患者突触小体内的线粒体大量损伤,引起乙酰胆碱的释放量_____,病人表现出记忆障碍。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自由交配的种群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时间段都经历多次繁殖过程,定期随机抽取100个个体,测得基因型为AA、aa的个体数量变化曲线如图所示。下列相关叙述正确的是

A. 在Ⅰ段内A的基因频率是40%

B. 在Ⅱ、Ⅲ段,AA个体比aa个体的适应能力弱

C. Aa个体在Ⅰ、Ⅲ段数量均为40,说明种群没有发生进化

D. A基因突变为a基因导致基因型频率在Ⅱ段发生剧变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家将线粒体洗涤后置于蒸馏水中,然后通过一定的方法获取线粒体内膜,再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图所示,线粒体内膜上的F0--F1颗粒物是ATP合成酶,请分析回答:

1)据题干信息,在适宜成分溶液中,线粒体含F0--F1颗粒内膜小泡能生成__________(答两种物质)。

2ATP合成酶可在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP,由此推测H+跨膜运输的方式为_________

3)用_____法能将外膜与内膜等其他结构分开,最终得到的上清液中可能含有____(多选,填字母)

a.DNA b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.染色质 e. t RNA f.RNA聚合酶

4)根据题干信息设计实验证明F1颗粒能催化ATP的合成,F0颗粒不能催化ATP的合成(写出实验设计思路即可) ___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列表示的是植物细胞代谢的某些过程,请根据题意回答问题。(图中数字代表物质,a bc代表细胞器)

(1)甲中序号①代表_______,②代表_______

(2)若该植物细胞颜色为紫色,则色素主要存在于_______中(填字母符号)。

(3)甲中,细胞器 b增大膜面积的结构是 _______,在细胞器 b中进行的能量变化为_______

(4)图中⑤代表物质的分子结构简式是 _______

(5)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如图乙所示(数据均在标准状况下测得),据此回答:

在无光条件下25℃比15℃释放 CO2 多,说明温度是通过影响_______来影响细胞代谢的。同时从图中可以发现,影响 A 点和 B点光合速率的因素主要是_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞示意图。下列叙述正确的是

A. 细胞①中有两个四分体,发生过交叉互换

B. 细胞②有四个染色体组,可来自于细胞①

C. 细胞③中有同源染色体,也有等位基因分离

D. 细胞③、④可以来自于同一个卵原细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是与核基因S的表达有关的过程。下列叙述错误的是

A.过程为转录,需要RNA聚合酶的催化

B.过程mRNA的加工,在细胞核中进行

C.过程中多个核糖体同时参与同一条肽链的合成

D.过程⑤可防止异常蛋白的产生

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【题目】1和图2是某兴趣小组通过实验探究H2O2分解的条件而绘制的曲线图。请回答下列问题:

1)图1和图2所代表的实验中,实验的自变量依次为________________________

2)由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有________

3)图2中限制ab段和bcO2产生速率的主要因素是________________________

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