【题目】研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响,利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验,每昼夜给予16小时光照,光照强度相同且适宜,实验结果如图所示.请回答: ![]()
(1)为完成本实验,研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为组,并将其置于相应的条件下进行培养.
(2)曲线A在夜温10℃和20℃条件下,茎生长速率不同的原因是白天(生理过程)强度相同而夜间(生理过程)强度不同.
(3)图中最有利于番茄茎生长的温度条件是 .
(4)现代科学研究表明,植物生长发育过程在根本上是在一定时间和空间上程序性表达的结果.
【答案】
(1)10
(2)光合作用和呼吸作用/光合作用和细胞呼吸/净光合;呼吸作用/细胞呼吸
(3)日温26℃,夜温20℃
(4)基因组
【解析】解:(1)由图可知,本实验中,曲线A植物所处环境的日温固定为26℃,夜温分别为5℃、10℃、15℃、20℃、25℃.曲线B植物所处环境的日温与夜温保持一致,分别为5℃、10℃、15℃、20℃、25℃.所以至少要将幼苗分为10组.(2)曲线A在日温均为26℃,在夜温10℃和20速度条件下,茎生长速率不同的原因是白天光合作用强度和呼吸作用强度相同,而夜间呼吸作用强度不同.(3)分析曲线图可知,曲线A中最高点茎的生长速率最大,即图中最有利于茎生长的温度条件是日温26℃夜温20℃.(4)植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果. 所以答案是:(1)10(2)光合作用和呼吸作用/光合作用和细胞呼吸/净光合 呼吸作用/细胞呼吸(3)日温26℃,夜温20℃(4)基因组
【考点精析】认真审题,首先需要了解光反应和暗反应的比较(光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成).
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是通过实验获得的较高温度对甲、乙两种植物光合作用和呼吸作用的影响曲线,请据图回答: ![]()
(1)温度是影响植物代谢的主要外界因素之一,探究温度影响植物呼吸作用的实验二应在条件下进行.
(2)分析曲线可知,植物的光合作用和呼吸作用对高温更敏感,同时两种植物均表现出光合作用的耐热性(填“>”、“=”或“<”)呼吸作用的耐热性,过高的温度会光合作用和呼吸作用的进行.
(3)实验一中,若温度保持45℃,其他条件不变,乙植物(填“能”或“不能”)积累有机物.
(4)多数获得充足水分的植物,即使在较高的温度条件下,也能通过辐射散热和作用来降低叶温.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某绿色植物叶绿体的结构与功能及进行光合作用的示意图,请据图回答下列问题。
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(1)结构A中的能量变化是将____________转变为____________。
(2)图中B生理过程发生的场所是____________。若用同位素14C标记C02,放射性在B过程中出现的顺序为C02→____________→____________。如果突然停止C02的供应,短时间内C3的含量将会____________。
(3)结构A释放的02来自____________,02可通过____________方式进人线粒体中。
(4)经研究发现,该植物夜晚虽然能吸收C02,却不能合成甲,原因是________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某学生在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,发现一个双核细胞,该细胞可能是( )
A.正常分裂的后期细胞
B.高尔基体被破坏,末期未能形成细胞壁
C.两个细胞的直接融合
D.环境变化使分裂停止在间期的细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是
A.伞藻嫁接实验证明了细胞核是代谢的控制中心
B.除了哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核
C.mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜
D.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】玉米非糯性(W)对糯性(w)为显性,控制该性状的基因位于9号染色体上.若9号染色体某一区段缺失,不影响减数分裂过程,染色体区段缺失的雄配子不育而雌配子可育.请回答:
(1)该变异会使排列在9号染色体上的基因的和发生改变而导致性状变异.
(2)现有染色体正常的糯性玉米和一条9号染色体区段缺失的非糯性玉米(该玉米不含w基因),请完善下列杂交实验以判断玉米的非糯性基因是否在缺失区段上:
①选择上述材料进行杂交,其中(糯性/非糯性)玉米做母本;
②获得F1并;
③结婚分析与判断:
若F1中非糯性:糯性=1:1则;
若F1 .
(3)经实验证实控制玉米非糯性的基因在缺失区段上,让上述实验中所获F1自由交配,F2中基因型为ww的个体出现的概率是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间,下列说法正确的是
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①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A. ①②④ B. ④ C. ③ D. ①②③
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物多样性的叙述,错误的是( )
A. 生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
B. 花费大量人力和物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间
C. 把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
D. 不同环境的自然选择是物种多样性形成的重要原因
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术.如图为某水域中生态浮床示意图,请据图回答问题: ![]()
(1)生态浮床体现了群落中植物在方向上的结构特征,可以为鸟类及鱼类提供多样化的条件.
(2)水体中的有机污染物最终进入浮床植物体内经历的过程是 .
(3)污水流入后仍能保持动态平衡,这是由于该生态系统的物种丰富度高 , 进而自我调节能力较强.生态浮床既具有处理污水的功能,同时还可以美化环境,体现了生物多样性的 .
(4)污水流经生态净化系统后,流出水样中藻类数量大大减少,降低水体富营养化的危害.从生态学角度分析,藻类数量减少的原因可能有 .
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