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在下列叙述中与蛋白质的功能无关的是(  )
A、动物细胞之间的信息传递
B、遗传信息从DNA传递到DNA
C、性激素进入受体细胞的过程
D、吞噬细胞清除内吞的病菌
考点:蛋白质在生命活动中的主要功能
专题:
分析:蛋白质是生命活动的承担者,担负着多种多样的功能,有些蛋白质是细胞和生物体的重要组成物质,有些蛋白质具有运输功能,有些蛋白质在具有催化作用,有些蛋白质具有信息传递的功能,有些蛋白质具有免疫功能.
解答: 解:A、动物细胞间的信息传递功能,与蛋白质有关,A错误;
B、遗传信息从DNA传递到DNA是DNA的复制过程,需要酶的参与,酶的本质是蛋白质,B错误;
C、性激素的本质是脂质,进入受体细胞的过程属于自由扩散,与蛋白质的功能无关,C正确;
D、吞噬细胞清除内吞的病毒过程与水解酶有关,水解酶的本质是蛋白质,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是蛋白质的功能,对于蛋白质功能的理解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某新建人工湖泊的生物类群关系.请据图回答.

(1)该食物网中反映的种间关系有
 
.一个生物群落除了食物网中的组成成分外,还应该有
 

(2)由于合理保护使水禽等动物数量不断增多,可以判断食物链中水草等生产者的种类和数量
 
 (增加、减少);这种群落演替的类型是
 

(3)如果突然遭受了某种化工污染,导致水禽大量死亡,其他植物、动物不受影响,已知鱼类主要捕食水草、贝类主要捕食藻类,那么短期内水草的数量将
 
 (增加或减少).
(4)某学校生物科技小组的同学进行了某项探究实验,实验结果如图乙所示.该探究实验的课题是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

AA和aa杂交所产生的F1通过连续自交直到Fn,则在此过程中(  )
A、AA和aa的亲本不含等位基因,杂交结果不符合分离定律
B、此过程共发生了n次等位基因的分离
C、杂交后代基因型频率保持不变
D、A和a的基因频率保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在单细胞伞藻的幼体嫁接的实验中,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽.下列有关该实验评价合理的是(  )
A、该实验证明了细胞核是遗传的控制中心
B、该实验证明了细胞核是代谢的调控中心
C、欲证明细胞核的功能,需同时进行对照实验
D、该实验证明了细胞质是遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物武器传播的一般途径包括(  )
①直接传播    
②生活必需品传播        
③食物传播.
A、①②③B、①②C、②③D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

在动物细胞和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别主要是(  )
A、葡萄糖、淀粉
B、淀粉、糖原
C、糖原、淀粉
D、淀粉、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物主根的根尖与侧根在生长上也存在顶端优势.科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物NAA、IBA、2,4-D对侧根形成的影响,结果如下表.相关叙述正确的是(  )
生长素类似物浓度(mg?10-1
平均生根数(条/株)
生长素类似物
00.0050.050.55.010.0
NAA0.81.13.99.421.822.3
IBA0.81.44.310.220.021.2
2,4-D0.80.82.96.44.54.8
A、该实验过程中各种生长素类似物对侧根的生长表现出两重性
B、生长素类似物可由植物的产生部位运送到作用部位,具有高效性
C、该实验过程中涉及的自变量、无关变量均不止一种
D、侧根的生长只受生长素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

符合下面叙述的曲线图是(  )
(1代表典型的阳生植物、2代表典型的阴生植物、α表示植物在黑暗中细胞呼吸放出CO2的量、β表示某光照强度时光合作用吸收CO2的量等于细胞呼吸放出CO2的量).
A、IB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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科目:高中生物 来源: 题型:

为验证DNA的半保留复制,科学家设计了如下实验:用含3H标记物的培养基处理蚕豆根尖细胞(2n=12),待其完成一次分裂后移入含有秋水仙素的普通培养液中,再让细胞连续分裂两次,通过放射自显影技术检验分裂期细胞染色体的放射性.据此实验分析回答:(秋水仙素作用不影响复制,但可抑制纺锤体的形成)
(1)实验所用的细胞材料最可能取自蚕豆根尖的
 
区,处理根尖细胞的3H标记物最可能是
 

(2)带上3H标记的根尖细胞移入含有秋水仙素的普通培养基中,连续分裂两次,则第二次分裂前期细胞中有
 
条染色体.如果DNA的半保留复制假设成立,实验结果应为:第一次分裂中期染色体全部都显示放射性,其中每个染色体的两条染色单体
 
;第二次分裂中期染色体和染色单体的放射性显示情况是:
 

(3)提取处于第二次分裂后期细胞中的染色体DNA进行离心,请参照右图①②③,在④中标出DNA分子可能出现在试管中的位置,并在括号中写出各自的比例.

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