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    【题目】某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎生长点进行不同时间的处理，研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞所占的百分数)的影响，其实验结果如图所示，据图判断，下列叙述正确的是

    A. 秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞

    B. 染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关

    C. 当秋水仙素浓度为0.03%时，处理时间越长加倍率越高

    D. 本实验中的自变量为秋水仙素浓度，无关变量为处理时间

    【答案】B

    【解析】

    试题秋水仙素处理后的根尖细胞只能有少数细胞为四倍体细胞，A错误；从图中可以看出，染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关，B正确；当秋水仙素浓度为0.03%时，2d与6d处理时间不同，结果相同，C错误；实验中的自变量为秋水仙素浓度与时间，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于群落丰富度的叙述，正确的是（ ）

    A.群落的丰富度是指群落的多少

    B.群落中动物的数目有很多，说明丰富度很高

    C.群落的丰富度是指群落中物种数目的多少

    D.农田中生物种类较少，丰富度较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校兴趣小组对小麦种子萌发过程中淀粉和还原糖的变化进行了研究。

    Ⅰ小组同学可通过__________试剂对种子提取液中的还原糖进行鉴定，若隔水加热后出现____________现象，则说明种子内含有还原糖。

    Ⅱ为了研究种子萌发前后淀粉酶的活力变化，小组同学利用淀粉琼脂培养基进行实验。

    实验原理：淀粉酶可催化淀粉琼脂培养基内的淀粉水解；不含淀粉的培养基加碘液后呈现棕黄色的清晰区。

    实验步骤：

    ①选取等量小麦干种子、萌发1天和3天的种子，相同处理后获取种子的淀粉酶提取液。

    ②选取相同大小4片圆形滤纸片编号1-4，分别浸入到蒸馏水、干种子及萌发1天和3天的种子的淀粉酶提取液中。一段时间后取出，分别覆盖在淀粉琼脂培养基的表面(如图1)，静置。

    ③一段时间后取走滤纸片，将碘液倒入培养皿内，后用清水除去多余碘液。

    ④观察到培养基表面4个区域的棕黄色清晰区情况(如图2)。请据图回答问题：

    图1　　图2

    (1)从图2可知。小麦干种子淀粉酶活力很____(填“强”或“弱”)；淀粉酶活力随着小麦种子发芽天数增加而____(填“增强”或“降低”)。

    (2)若增加一组含蔗糖酶的滤纸片5，相同实验处理后则滤纸片5区域____(填“有”或“无”)清晰区的出现，说明酶具有____性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示某种遗传病的系谱图，该病涉及非同源染色体上的两对等位基因，图中所有正常女性的基因型均如图乙所示，且3号4号代表性染色体。若Ⅱ－3与Ⅱ－4的后代男孩均患病、女孩均正常，下列有关分析正确的是

    A. 由图甲推断，该病的遗传方式为常染色体显性遗传

    B. 不考虑交叉互换，一个图乙细胞可以产生2种类型的4个配子

    C. Ⅱ－2的基因型为AAXDY或AaXDY

    D. Ⅲ－1与Ⅲ－2婚配，后代患病的概率是5/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是（）
    A.用高浓度，以保证生根
    B.用低浓度，以降低成本
    C.任选一种浓度进行扦插
    D.用不同浓度进行预实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物基因表达过程如图所示，下列叙述与该图相符的是

    A. 图中核糖体移动的方向是从下到上

    B. 该图表示的生理过程所需的能量主要是由线粒体提供

    C. 多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

    D. 在高倍镜下可以观察到核糖体由大小两个亚基组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能正确表示ATP分子结构简式的是

    A.A-P-P～PB.A-P～P～PC.A～P～P～PD.A-P-P-P

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某单基因遗传病家系图，下列有关分析错误的是

    A. 该遗传病受常染色体显性基因控制

    B. 图中Ⅱ-6一定不携带该致病基因

    C. 若图中Ⅱ-4与正常女性结婚，建议生男孩

    D. 若图中Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生一个正常女孩的概率为1/12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞吸收甲、乙两种小分子物质过程中，物质运输速率和氧气浓度之间的关系。下列有关叙述正确的是

    A.细胞吸收物质甲不消耗能量，属于自由扩散

    B.乙可表示人体成熟红细胞吸收的钾离子

    C.P点物质运输所需的能量主要来自线粒体

    D.限制Q点运输速率的因素可能是载体蛋白的数量

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