科目: 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述符合生物学原理的是
A.人在进行马拉松长跑比赛主要以有氧呼吸获取能量
B.蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中,可延长保鲜时间
C.淀粉经发酵可产生酒精,是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的
D.母体中的胎儿在进行生命活动时,所需要的能量是由有氧呼吸直接供给的
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科目: 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸润某种植物细胞,得到其原生质体变化情况曲线如下图。下列表述中正确的是
A. 该细胞不可能是根尖成熟区细胞
B. AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐减小
C. EC段表明细胞已经失去选择透过性
D. 视野中处于质壁分离状态的细胞,可能正在吸水
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下列有关细胞呼吸的叙述,不正确的是
A.无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累
B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜中与氧结合生成水
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量,合成ATP
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科目: 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为某物质的合成与分泌过程示意图,甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。其中甲、戊中含有RNA。下列说法中不正确的是
A.图示的细胞结构中原核生物有甲和丁结构
B.图示过程的实现与乙、丙、丁的流动性有关
C.戊内葡糖糖氧化分解产生的ATP给上述过程直接功能
D.物质X通过胞吐方式离开丁,跨过了0层磷脂分子层
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科目: 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记。该现象不能说明
A.ATP是细胞的直接能源物质
B.部分32P标记的ATP是重新合成的
C.ATP中远离A的P容易脱离
D.该过程中ATP既有合成又有分解
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科目: 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。下列据图中信息推断正确的是
A.氧浓度为a时酵母菌只进行有氧呼吸
B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的场所不完全相同
C.当氧浓度为c时,只有1/3葡萄糖的用于酒精发酵
D.当氧浓度为d时,产生的CO2最多,使溴麝香草酚蓝水溶液变成蓝色的时间最短
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科目: 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
图甲、乙是动植物细胞亚显微结构模式图,①〜⑩表示细胞的各结构。据图回答
(1)细胞中蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[ ] 。
(2)图中不属于生物膜系统的细胞器有 和 (填序号)。
(3)有氧呼吸的主要场所是 (填序号)。
(4)如果乙图为大葱根尖成熟区细胞,则应该没有[ ] 。
(5)某细胞器内部含有多种水解酶,但未在甲、乙两图中标出,该细胞器为 。
(6)细胞内的囊泡繁忙地运输着“货物”,在其中起着重要的枢纽作用的细胞器是
(填序号)。
(7)若乙细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,则色素主要存在于[ ] 内。若将该细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现 与 分离的现象。
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科目: 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)该图所示的化合物中有游离的氨基 个。该化合物水解时需要 个水,水解后可产生 个氨基酸,这几个氨基酸的R基是图中的 (填图中的数字)。
(2)现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质中,氨基数目为 .
(3)图2中1、2、3、4的中文名称分别是 、 、 、 。
(4)在豌豆的叶肉细胞中,由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有 种。
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科目: 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
图示细胞有氧呼吸过程的图解,I、II、III代表三个阶段,请据图回答下列问题:
(1)图中②③⑤所代表的物质分别是 、 、 。
(2)与无氧呼吸过程完全相同的是图中的第 阶段,该阶段的场所是 。
(3)在缺乏氧气的情况下,酵母菌细胞通过细胞呼吸产生的产物可用酸性 溶液和澄清的石灰水分别进行鉴定。在缺乏氧气的情况下,人体细胞呼吸的化学反应式为: 。
(4)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶无法合成ATP。
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科目: 来源:2016-2017学年福建福州外国语学校高一上期末模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示某生物膜结构,图中①、②、③、④表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。图乙为研究淹水时不同浓度的KNO3对甜樱桃根呼吸的影响实验结果图,设置四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根需氧呼吸速率。结合图示回答下列问题
(1)与细胞间的信息交流有关的物质是图甲中的 (填数字)。
(2)图乙中K+和NO3-要进入细胞内是通过图甲中方式 进行的。
(3)图乙中中A、B、C三点,在单位时间内与氧结合的还原氢最多的是 点。
(4)通过右图分析,可知淹水时KNO3对甜樱桃根需氧呼吸速率降低的影响是 (“减缓”、“增强”、“没有影响”)。
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