科目: 来源:2016-2017学年河南省平顶山市高二上学期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在足球比赛过程中,人体最可能发生的是
A. 甲状腺激素分泌减少 B. 贮存的肝糖原减少 C. 体液升高 D. 尿量增加
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40位同学手拉手围成周长68米的一圈,第1位同学用右手捏第2位同学左手,第2位同学左手感受到第1位同学的刺激后马上用右手捏第3位同学……,到第1位同学左手感受到第20位同学的刺激为止,共用时8.3秒。以下有关说法正确的是
A. 反射弧的神经中枢位于人体的大脑皮层
B. 感受器和效应器都位于人的手部皮肤上
C. 这40位同学的神经结构共同构成反射弧
D. 神经纤维上兴奋传导平均速率为0.12 m/s
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下图为某动物体内神经调节的部分结构示意图,d处为组织液,若刺激神经元甲,则在神经元丙上可检测到动作电位。据图判断下列叙述正确的是
A. 图示结构中可见2个突触和3个突触小体
B. 给予b处适宜刺激,电表指针只发生一次偏转
C. 刺激c处,可验证兴奋在神经纤维上的传导方向
D. 兴奋由d→e,发生“电信号→化学信号→电信号”的转化
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下图表示有甲、乙、丙3个神经元构成的突出结构,其中以只能释放5-羟色胺(一种抑制性递质)。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是
A. 所有突触的突触后膜上都含相同种类的神经递质受体
B. 突触后膜结合5-羟色胺,膜对离子的通透性会改变
C. 甲释放乙酰胆碱后,乙、丙两个神经元会先后产生兴奋
D. 抑制乙神经元膜的Ca2+通道后,甲的兴奋可传到丙
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摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的病状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即表现出血糖浓度升高,并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能说明
A. 胰岛素能降低血糖浓度 B. 胰岛素的产生与胰腺有关
C. 胰岛素是蛋白质类激素 D. 胰岛素能治疗糖尿病
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下列关于人体激素的叙述,正确的是( )
A. 生长激素是垂体分泌的,直接参与细胞内多种生命活动
B. 肝脏细胞是胰岛素的靶细胞,肌细胞不是胰岛素的靶细胞
C. 抗利尿激素通过体液运输到全身,促进肾小管和集合管重吸收水
D. 胰岛素与胰高血糖素具有协同作用,共同维持血糖含量的稳定
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如图示为甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素,下列相关叙述错误的是
A. TSH是直接调节甲状腺分泌功能的关键激素
B. 血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌
C. TH和TRH的含量变化都会影响TSH的分泌
D. 缺碘性甲状腺功能减退时,血液中TSH水平会降低.
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甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述错误的是
A. 若图甲表示神经元间兴奋的传递,则信号分子为神经递质
B. 细胞内外各种类型受体其结构都具有特异性,图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处
C. 人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同
D. 雄激素通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢
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朗格汉斯细胞能捕获和处理侵入皮肤的抗原,并呈递给T细胞,使特异性T细胞增殖和激活。研究发现艾滋病病毒在感染人的过程中,由存在于表皮细胞中的朗格汉斯细胞产生的朗格汉斯蛋白与其构成了第一道屏障。下列分析错误的是( )
A. 朗格汉斯细胞是一种吞噬细胞,具有识别和呈递作用
B. 朗格汉斯蛋白属于免疫活性物质,能与双缩脲试剂产生紫色反应
C. 朗格汉斯蛋白对艾滋病病毒的屏障作用属于特异性免疫
D. 艾滋病病毒侵入人体后会引起体液免液和细胞免疫
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如图是有关接受器官移植的人体内免疫过程示意图,下列说法中正确的是
A. 若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞B
B. 移植的器官在受体体内主要通过⑩发生排斥反应
C. ⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线
D. 人体细胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化为细胞E,这个过程与细胞B没关系
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