科目: 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:选择题
蚊子叮咬传播的寨卡病毒不断在全球引发疫情,下列有关寨卡病毒的说法,正确的是
A. 从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者
B. 寨卡病毒和寨卡病毒寄生的人体活细胞所共有的细胞器仅有核糖体
C. 被寨卡病毒感染的人体细胞被清除是通过细胞坏死完成的
D. 寨卡病毒进入人体时,人体的免疫系统先通过细胞免疫进行防御
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科目: 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:选择题
某二倍体植物基因A1中插入了一个碱基对后形成基因A2,下列分析正确的是
A. 该变异可能导致翻译过程提前终止
B. 正常情况下A1和A2可存在于同一个配子中
C. 利用光学显微镜可观测到A1的长度较A2短
D. 该个体的子代中遗传信息不会发生改变
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科目: 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:选择题
某遗传病是由两种基因同时突变后引起的一种常染色体隐性遗传病(两对基因独立遗传)。下列有关该遗传病的说法错误的是
A. 某正常男子与正常女子婚配,生出患此病孩子的最大概率是1/4
B. 该遗传病的发病与遗传因素有关而与环境因素无关
C. 产前诊断能一定程度上预防该遗传病患儿的出生
D. 禁止近亲结婚可降低该遗传病在群体中的发病率
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科目: 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:选择题
下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是
A. 血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多
B. 人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节
C. 正常情况下,人体血浆中不可能出现血红蛋白
D. 毛细血管壁细胞所生活的具体内环境是血浆和组织液
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科目: 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:选择题
下列关于种群和群落的说法正确的是
A. 仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势
B. 沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替
C. 通常自然界中的种群增长曲线最终呈“J”型曲线
D. 任何区域次生演替的结果都能形成森林
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科目: 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:综合题
为了防止干旱阻碍小麦的生长,可采取不同栽培措施以调整小麦的光合效率,确保产量。各组实验处理及结果如下图所示。
回答问题:
(1)在实验过程中,要保持_____________________等条件与对照组相同且适宜。
(2)据图分析可知,在对小麦的各种栽培措施中,_____________________处理不会导致植株出现“午休”现象,其原因可能是______________________________。
(3)由上述研究结果可得知,__________处理是提高小麦光合效率的最佳方法。
(4)为了进一步探究雾化处理对小麦叶片细胞呼吸是否有影响,请补充完成以下的实验思路:将生理状态相同的小麦叶片均分为2组,一组不做任何处理,另一组雾化处理后,置于相同体积的密闭装置中, _______________________________________。
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科目: 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:综合题
性激素是哺乳动物体内分泌较多的一种激素(性激素的分泌类似于甲状腺激素的分泌)。请回答与性激素分泌有关的问题:
(1)垂体分泌的促性腺激素作用的靶细胞是_______________,说明该靶细胞膜上有识别促性腺激素的_______________。促性腺激素的生理作用是_____________________________________________。
(2)进入青春期后性激素含量维持在相对较高的水平,这是因为性激素的分泌具有_______________和_______________的调节机制。
(3)羊是短日照繁殖的哺乳动物,处在人工模拟长日照的羊(非繁殖期),其体内要保持_______________(“较高”、“较低”)的雌激素水平,这种调节方式属于_______________调节。
(4)实验表明:雌激素能诱导胸腺细胞凋亡,由此推测,长期使用含雌激素的化妆品,对人体免疫功能的影响是______________________________。
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科目: 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:综合题
下图中甲是草原生态系统的部分能量流动示意图,a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。图乙是在调查鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)得到的曲线。回答问题:
(1)在鹰与鼠的捕食与被捕食过程中,反应敏捷的鼠和视力好的鹰均能很好的生存。从生物进化的角度分析,这是二者_______________的结果。
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为5×106kJ,那么鹰所获得的能量为_______________kJ(能量传递效率用图中字母表示)。
(3)由图乙可看出,前4年鼠的种群数量_____________(填“增大”、“减小”或“基本不变”),第9年调查鼠的年龄组成,最可能表现为_____________型,第_________年鼠的种群密度最低。
(4)第16-20年鼠的种群数量将呈_________型曲线增长。
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科目: 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:综合题
科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子用射线处理后,种植得到了一株有叶舌变异植株,经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4对脱氧核苷酸.已知控制有叶舌、无叶舌的基因位于常染色体上。回答问题。
(1)无叶舌与有叶舌这对相对性状中___________为隐性性状,该变异个体的基因型为_________(用A、a表示)。
(2)取该有叶舌变异植株的花药在适宜条件下进行离体培养,获得单倍体幼苗,其中有叶舌幼苗13株、无叶舌幼苗134株,这一结果说明该变异可能导致_______________配子育性大大降低。
(3)进一步研究,发现雌配子育性都正常。针对(2)中的现象,科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验,统计母本植株的结实率。若(2)中假设正确,则表中结实率A、B、C的大小关系是____________________________________。
(4)若进一步验证(2)中假设,研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验,根据测交后代性状的出现情况验证上述推断。请写出实验的思路。
思路: _______________________________________________。
结果:甲组后代出现少量的有叶舌植株,大量的无叶舌植株,乙组后代出现的有叶舌和无叶舌植株数量大致相等。
(5)为验证(2)中的结论,科研人员采用的研究方法是______________________________。
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科目: 来源:2017年高考信息卷(全国卷I)理科综合(二)生物试卷 题型:综合题
回答与生物技术实践有关的问题:
(1)利用酵母菌生产酒精的过程中影响酵母菌酒精发酵的主要因素有_______________。酒精发酵时常采用人工培养的纯净菌种,实验室中获取纯净菌种的方法有_____________和_____________。在培养酵母菌的过程中,对接种环常采用的灭菌方法是______________________________。
(2)植物芳香油的提取可采用的方法有____________、萃取法和_________。橘子果实含有芳香油,通常可用___________作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是_____________________。
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