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【题目】下图表示将某绿色植物放在密闭且透明的容器内,在适宜的光照和温度条件下培养,植株吸收或生成CO2的速率随时间的变化如下图所示。下列相关叙述错误的是(

A.T1~T3时间段,植株的净光合速率逐渐下降

B.T2时刻,该植株固定CO2的速率为8 mg·h-1

C.T3时刻之后,容器中CO2浓度保持不变

D.若减弱光照强度,则T3在坐标轴上的相应位置将左移

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【题目】下图表示生物重要的储能物质A(糖类)水解后氧化分解的部分途径,其中字母代表物质、序号代表过程。下列叙述正确的是(

A.若物质X是葡萄糖、Y是丙酮酸,则物质A是淀粉

B.过程①②可发生在细胞质基质中,物质M是酒精或乳酸

C.过程③发生在线粒体中,物质NATP

D.过程①②有水的生成,过程③有[H]的消耗

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【题目】如图中实线表示最适温度条件下测定的酶催化效率VpH的关系。下列叙述错误的是(

A.pHa时该酶的空间结构遭到破坏

B.pHc时,该酶已经失活且活性不能恢复

C.曲线①②分别是升高、降低温度后测定的结果

D.改变图中的条件,该酶的最适pH仍保持不变

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【题目】如图表示物质出入细胞的方式,其中a表示相关物质,①~③表示物质运输的三种方式。下列叙述错误的是(

A.①可表示氧气、二氧化碳或水进入细胞

B.②可表示组织液中的Na+进入神经细胞

C.③可表示肠腔液中的葡萄糖进入小肠绒毛细胞

D.图中三种运输方式均能体现细胞膜的选择透过性

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【题目】某实验小组用图所示装置测量萌发种子的细胞呼吸速率,下列叙述错误的是

A.气压计读数的变化能反映种子的无氧呼吸速率

B.实验中,种子贮存的有机物总量减少

C.实验开始后,装置内气压逐渐降低直至稳定,此时气压计的读数保持不变

D.若要测量种子的无氧呼吸速率,则应将NaOH溶液替换为等量的清水

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【题目】下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的叙述,错误的是(

A.研磨叶片时加入二氧化硅可使叶片研磨更充分

B.将滤液收集到试管中,应及时用棉塞将试管口塞紧

C.滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的相对含量

D.若菜叶剪碎不够充分,则提取的色素种类将减少

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【题目】利用大肠杆菌探究 DNA 的复制方式,实验的培养条件与方法是:①在含15N的培养基中培养若干 代,使 DNA 均被 15N标记,离心结果如图中甲;②转至含 14N 的培养基培养,每 20 分钟繁殖 1 代;③ 取出每代大肠杆菌的 DNA 样本,离心。乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列叙述正确的是(

A.乙是转入 14N 培养基中繁殖 1 代的结果

B.丙是转入 14N 培养基中繁殖 2 代的结果

C.位于丁管上部的 DNA 含有 15N 14N

D.探究过程采用了密度梯度离心技术

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【题目】长期服用青霉素的人体内会产生抗青霉素的细菌,ab 表示该类型细菌产生过程的两个阶段, 表示死亡的个体,其余的正常生长。下列有关叙述不正确的是(

A.经过 b 阶段选出的细菌产生的后代,均具有抗青霉素的特性

B.上述实验过程中,青霉素抗性基因频率发生了定向改变

C.青霉素的使用让 b 中细菌出现了抗药基因

D.青霉素抗性基因频率的持续增加是人工选择的结果

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【题目】某一年生植物开两性花,其花非常小,杂交育种时去雄困难。其花粉可育与不育由细胞核基因A/aAa基因仅在花粉中表达)和线粒体基因(NS,每一植株只具其中一种基因)共同控制,花粉不育的机理如下图所示(P蛋白的存在是S基因表达的必要条件);

回答下列问题。

1)上述基因中,遵循孟德尔遗传规律的是________

2)基因型可用“线粒体基因(核基因型)”的形式表示,如植株Naa)、花粉Na)。现有植株Naa)、Saa)、SAA)、NAA),要培育出植株SAa)。

①选用的父本是________,母本是________

②植株SAa)产生的花粉中可育花粉的基因型及所占比例是________,该植株自交后代的基因型及比例是________

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【题目】乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人 提起重物时,看似举手之劳,实际上发生了复杂的神经调节。其基本过程:肌肉被重物 牵拉引起肌梭兴奋,通过α神经纤维和γ神经纤维导致梭外、梭内肌纤维收缩。α神经 元兴奋使梭外肌纤维收缩以对抗牵张,γ神经元兴奋引起梭内肌纤维收缩以维持肌梭兴 奋的传入,保证牵张反射的强度,从而提起重物。下图是表示该反射通路的简图,请据 图回答问题(图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质)

1ɑ神经元产生的兴奋在反射弧中的传导是___________(单向、双向)的,其原因是___________________

2)从反射弧结构组成的角度分析,肌梭是 ________ A 神经元属于_______________γ神经元兴奋,最终会使骨骼肌收缩的力量_______________(填“增强”或“减弱”)。

3)若一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位,都可称为突触, 上图中所示部分共有 ____个突触。

4)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:

假设 1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超 出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。

假设 2:只有当刺激电流达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强 度的增强而增强。

①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。 _______________

②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1S8),测得一个神经细胞膜电位的变化 规律(如图),结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确?______________________

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同步练习册答案