【题目】已知
为定义在R上的奇函数,当
时,
为二次函数,且满足
,
在
上的两个零点为
和
.
(1)求函数
在R上的解析式;
(2)作出
的图象,并根据图象讨论关于
的方程![]()
根的个数.
![]()
【答案】(1)
;(2)当
或
时,方程有
个根;当
或
时,方程有
个根; 当
或
时,方程有
个根;当
或
时,方程有
个根;
【解析】
试题分析:(1)当
时,根据
在
上的两个零点为
和
,设函数为两根式即
,
,所以解得
,当
时,
,∵
为
上的奇函数,∴
,求得解析式为
,因为奇函数
,可得函数解析式;(2)关于
的方程![]()
根的个数,即函数
与
交点的个数,作出
的图象可得
试题分析:(1)由题意,当
时,设
,
,∴
,∴
(注:设
一样给分)
当
时,
,∵
为
上的奇函数,∴
,
∴![]()
即
时,
当
时,由
得:
所以
.
(2)作出
的图象(如图所示)
![]()
(注:
的点或两空心点不标注扣1分,
不要重复扣分)
由
得:
,在图中作
,
根据交点讨论方程的根:
当
或
时,方程有
个根;
当
或
时,方程有
个根;
当
或
时,方程有
个根;
当
或
时,方程有
个根;
当
时,方程有
个根.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB⊥侧面BB1C1C,AB=BC=1,BB1=2,∠BCC1=60°。
![]()
(Ⅰ)求证:C1B⊥平面ABC;
(Ⅱ)设
(0≤λ≤1),且平面AB1E与BB1E所成的锐二面角的大小为30°,试求λ的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】正方形ABCD和正方形ABEF的边长都是1,并且平面ABCD⊥平面ABEF,点M在AC上移动,点N在BF上移动.若|CM|=|BN|=a(0<a<
).
(1)求MN的长度;
(2)当a为何值时,MN的长度最短.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在一次国际学术会议上,来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌,为了使他们能够自由交谈,事先了解到的情况如下:
甲是中国人,还会说英语.
乙是法国人,还会说日语.
丙是英国人,还会说法语.
丁是日本人,还会说汉语.
戊是法国人,还会说德语.
则这五位代表的座位顺序应为( )
A. 甲丙丁戊乙 B. 甲丁丙乙戊
C. 甲乙丙丁戊 D. 甲丙戊乙丁
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解篮球爱好者小李的投篮命中率与打篮球时间之间的关系,下表记录了小李某月1号到5号每天打篮球时间
(单位:小时)与当天投篮命中率
之间的关系:
时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
命中率 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.6 | 0.4 |
小李这5天的平均投篮命中率;用线性回归分析的方法,预测小李该月6号打6小时篮球的投篮命中率.
附:线性回归方程
中系数计算公式
,
,
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