【题目】如图1,在直角梯形
中,
,
,
,
,
,点E在
上,且
,将三角形
沿线段
折起到
的位置,
(如图2).
![]()
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)在线段
上存在点F,满足
,求平面
与平面
所成的锐二面角的余弦值.
【答案】(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ)
.
【解析】
(Ⅰ)证明:取
中点
,连结
,推导出
,
,从而
平面
,由此能证明平面
平面
.
(Ⅱ)取
中点
,连结
,推导出
,
,
两两垂直,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出平面
与平面
所成的锐二面角的余弦值.
解:(Ⅰ)证明:取
中点
,连结
,![]()
![]()
在直角梯形
中,
,
,
,
,
,
点
在
上,且
,将三角形
沿线段
折起到
的位置,
,
,
,
在
中,
,
,
,
![]()
,
在
中,
,
,
,
,
,
,
,
,
平面
,
又
面
,
平面
平面
.
(Ⅱ)解:取
中点
,连结
,
![]()
,
,
,
,
面
,
,
,
两两垂直,
如图,建立空间直角坐标系,
,
,
,
,2,
,
,0,
,
又
是
中点,
,2,
,
,0,
,
,1,
,
,3,
,又
,
,
设平面
的法向量
,
,
,
,4,
,
,
,
,
则
,取
,得
,1,
,
平面
的法向量
,0,
,
设平面
与平面
所成的锐二面角为
,
则
,
平面
与平面
所成的锐二面角的余弦值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设点
为抛物线
外一点,过点
作抛物线
的两条切线
,
,切点分别为
,
.
![]()
(Ⅰ)若点
为
,求直线
的方程;
(Ⅱ)若点
为圆
上的点,记两切线
,
的斜率分别为
,
,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某石雕构件的三视图如图所示,该石雕构件最中间的镂空部分是一个独特的几何体——牟合方盖(在一个立方体内作两个互相垂直的内切圆柱,其相交的部分),其体积
(其中
为最大截面圆的直径).若三视图中网格纸上小正方形的边长为1,则该石雕构件的体积为( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】把方程
表示的曲线作为函数
的图象,则下列结论正确的是( )
①
在R上单调递减
②
的图像关于原点对称
③
的图象上的点到坐标原点的距离的最小值为3
④函数
不存在零点
A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④
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【题目】在直角坐标系
中,曲线
的参数方程为
(
为参数),以原点
为极点,
轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,直线
的极坐标方程为
.
(1)求直线
与曲线
的普通方程;
(2)若直线
与曲线
交于
、
两点,点
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于定义在
上的函数
,若存在
,使
恒成立,则称
为“
型函数”;若存在
,使
恒成立,则称
为“
型函数”.已知函数
.
(1)设函数
.若
,且
为“
型函数”,求
的取值范围;
(2)设函数
.证明:当
,
为“
(1)型函数”;
(3)若
,证明存在唯一整数
,使得
为“
型函数”.
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【题目】公元五世纪,数学家祖冲之估计圆周率
的值的范围是:
,为纪念数学家祖冲之在圆周率研究上的成就,某教师在讲授概率内容时要求学生从小数点后的6位数字1,4,1,5,9,2中随机选取两个数字做为小数点后的前两位(整数部分3不变),那么得到的数字大于3.14的概率为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=ln (x+1)-
-x,a∈R.
(1)当a>0时,求函数f(x)的单调区间;
(2)若存在x>0,使f(x)+x+1<-
(a∈Z)成立,求a的最小值.
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