【题目】设
为实数,函数
,
.
(1)求
的单调区间与极值;
(2)求证:当
且
时,
.
【答案】(1)
在
上减,在
上增;当
时,
取极小值
(2)见解析
【解析】试题分析:本题主要考查函数的单调区间及极值的求法和不等式的证明,具体涉及到导数的性质、函数增减区间的判断、极值的计算和不等式性质的应用,解题时要认真审题,仔细解答.第一问,由
,
,知
,
.令
,得
.列表讨论能求出
的单调区间区间及极值;第二问,设
,
,于是
,
.由第一问知当
时,
最小值为
,于是对任意
,都有
,所以
在R内单调递增.由此能够证明
.
试题解析:∵
,
,
∴
,
.
令
,得
.
于是当x变化时,
,
的变化情况如下表:
![]()
故
的单调递减区间是
,
单调递增区间是
,
在
处取得极小值,
极小值为
,无极大值.
(2)证明:设
,
,
于是
,
.
由(1)知当
时,
最小值为
.
于是对任意
,都有
,所以
在R内单调递增.
于是当
时,对任意
,都有
.
而
,从而对任意
,
.
即
,
故
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】现有正整数构成的数表如下:
第一行:1
第二行:1 2
第三行:1 1 2 3
第四行:1 1 2 1 1 2 3 4
第五行:1 1 2 1 1 2 3 1 1 2 1 1 2 3 4 5
…… …… ……
第
行:先抄写第1行,接着按原序抄写第2行,然后按原序抄写第3行,...,直至按原序抄写第
行,最后添上数
.(如第四行,先抄写第一行的数1,接着按原序抄写第二行的数1,2,接着按原序抄写第三行的数1,1,2,3,最后添上数4).
将按照上述方式写下的第
个数记作
(如
)
(1)用
表示数表第
行的数的个数,求数列
的前
项和
;
(2)第8行中的数是否超过73个?若是,用
表示第8行中的第73个数,试求
和
的值;若不是,请说明理由;
(3)令
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点
是椭圆
:
上的一点,椭圆的右焦点为
,斜率为
的直线
交椭圆
于
、
两点,且
、
、
三点互不重合.
(1)求椭圆
的方程;
(2)求证:直线
,
的斜率之和为定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=a|x+b|(a>0,a≠1,b∈R).
(1)若f(x)为偶函数,求b的值;
(2)若f(x)在区间[2,+∞)上是增函数,试求a、b应满足的条件.
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【题目】已知圆
的圆心在直线
上,且与直线
相切于点
,
(1)求圆
方程;
(2)是否存在过点
的直线
与圆
交于
两点,且
的面积是
(
为坐标原点),若存在,求出直线
的方程,若不存在,请说明理由.
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