精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图①,②,③,…是由花盆摆成的图案,根据图中花盆摆放的规律,猜想第n个图形中花盆的盆数an=
3n2-3n+1
3n2-3n+1

分析:观察图形很容易看出第一个图象由一盆花,第二个图形比第一个图形多放了6盆,第三个图形比第二个图形多放了2×6盆,可得后面图形花盆数前面图形花盆数存在关系,an-an-1=6×(n-1),利用累加法可得答案.
解答:解:由图知a1=1
a2-a1=6=6×(2-1),
a3-a2=12=6×(3-1),

an-an-1=6×(n-1),
∴an=1+6+12+…+6×(n-1)=1+
6n(n-1)
2
=3n2-3n+1
故答案为3n2-3n+1
点评:本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(理科)如图所示的几何体底面ABC是直角三角形,∠CAB=90°,AC=4,AB=4,DA,EC,FB均垂直于底面ABC,且CE=3,BF=1,AD=2,点G为棱EF上的一点,且
FG
FE
(0<λ≤1).
(1)求
FG
AB
夹角的余弦值;
(2)求
DG
GF
的最大值,并指出取得最大值时相应的λ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正四棱锥 (底面是正方形,顶点在底面的射影是底面的中心)P-ABCD的底面边长为6cm,侧棱长为5cm,则它的正视图的面积等于(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,P是线段AC的中点.
(1)判断直线B1P与平面A1C1D的位置关系并证明;
(2)若F是CD的中点,AB=BC=1,且四面体A1C1DF体积为
2
12
,求三棱锥F-A1C1D的高.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一个多面体是由正方体割去两个三棱锥得到的,其正视图、侧视图、府视图均是边长为2的正方形,如图所示,该多面体的表面积是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD中,点M是PC的中点,点E是AB上的一个动点,且该四棱锥的三视图如图所示,其中正视图和侧视图是直角三角形.
(I)求证:PA∥平面BDM;
(II)若点E是AB的中点,求证:CE⊥平面PDE;
(III)无论点E在何位置,是否均有三棱锥C-PDE的体积为定值?若是,请求出定值;若不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案