(2005
湖南,3)已知数列[
]|
A .2 |
B . |
C .1 |
D . |
科目:高中数学 来源: 题型:
| π |
| n |
| 2 |
| n |
| 2π |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| π |
| 3 |
| 4π |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:044
(2005
湖南,20)自然状态下的鱼类是一种可再生的资源,为持续利用这一资源,需从宏观上考察其再生能力和捕捞强度对鱼群总量的影响,用(1)
求(2)
猜测:当且仅当(3)
设a=2,c=1,为保证对任意查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:022
(2005
湖南,11)一工厂生产了某种产品16 800件,它们来自甲、乙、丙3条生产线,为检查这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽样,已知从甲、乙、丙3条生产线抽取的个体数组成一个等差数列,则乙生产线生产了________件产品.查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:013
(2005
湖南,8)集合[
]|
A .-2≤b<0 |
B .0<b≤2 |
|
C .-3<b<-1 |
D .-l≤b<2 |
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