已知函数
(
,
),
.
(Ⅰ)证明:当
时,对于任意不相等的两个正实数
、
,均有
成立;
(Ⅱ)记
,
(ⅰ)若
在
上单调递增,求实数
的取值范围;
(ⅱ)证明:
.
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)(ⅰ)
,(ⅱ) 详见解析.
解析试题分析:(Ⅰ)当
时,对于任意不相等的两个正实数
、
,均有
成立,只需求出
与
的解析式,两式作差得![]()
,判断符号即可证明;(Ⅱ)记
,若
在
上单调递增,求实数
的取值范围,首先求出
的解析式,从而得
,若它在
上单调递增,即它的导函数在
上恒大于零,得
恒成立,这是恒成立问题,只需把含有
的放到不等式的一侧,不含
的放到不等式的另一侧,即
,转化为求
的最大值问题,可利用导数求出最大值,从而可得实数
的取值范围. 证明:
,因为
,只需证它的最小值为
,可利用导数证明它的最小值为
即可.
试题解析:(Ⅰ)证明:
,
,
,则
①
,则
,②
由①②知
.
(Ⅱ)(ⅰ)
,
,
令
,则
在
上单调递增.
,则当
时,
恒成立,
即当
时,
恒成立.
令
,则当
时,
,
故
在
上单调递减,从而
,
故
.(14分)
(ⅱ)法一:
,令
,
则
表示
上一点
与直线
上一点
距离的平方.
令
,则
,
可得
在
上单调递减,在
上单调递增,
故
,则
,
直线
与
的图象相切与点
,点
到直线
的距离为
,
则
,故
.
法二:
,
令
,则
.
令
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
.
(I) 当
,求
的最小值;
(II) 若函数
在区间
上为增函数,求实数
的取值范围;
(III)过点
恰好能作函数
图象的两条切线,并且两切线的倾斜角互补,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某商场预计2014年从1月起前
个月顾客对某种商品的需求总量
(单位:件)
(1)写出第
个月的需求量
的表达式;
(2)若第
个月的销售量
(单位:件),每件利润
(单位:元),求该商场销售该商品,预计第几个月的月利润达到最大值?月利润的最大值是多少?(参考数据:
)
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某连锁分店销售某种商品,每件商品的成本为
元,并且每件商品需向总店交
元的管理费,预计当每件商品的售价为
元时,一年的销售量为
万件.
(1)求该连锁分店一年的利润
(万元)与每件商品的售价
的函数关系式
;
(2)当每件商品的售价为多少元时,该连锁分店一年的利润
最大,并求出
的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
的图象在与
轴交点处的切线方程是
.
(I)求函数
的解析式;
(II)设函数
,若
的极值存在,求实数
的取值范围以及函数
取得极值时对应的自变量
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,恒过定点
.
(1)求实数
;
(2)在(1)的条件下,将函数
的图象向下平移1个单位,再向左平移
个单位后得到函数
,设函数
的反函数为
,直接写出
的解析式;
(3)对于定义在
上的函数
,若在其定义域内,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
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