【题目】如图,棱锥
的地面
是矩形,
平面
,
,
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求二面角
的大小;
【答案】(1)详见解析;(2)![]()
【解析】
试题(1)利用空间向量证明线面垂直,即证平面
的一个法向量为
,先根据条件建立恰当直角坐标系,设立各点坐标,利用向量数量积证明
为平面
的一个法向量,最后根据线面垂直判定定理得结论(2)利用空间向量求二面角,先利用解方程组的方法求出平面法向量,利用向量数量积求出两法向量夹角,最后根据二面角与法向量夹角关系确定二面角大小
试题解析:证:(1)建立如图所示的直角坐标系,
则A(0,0,0)、D(0,2,0)、P(0,0,2).
在Rt△BAD中,AD=2,BD=
,
∴AB=2.∴B(2,0,0)、C(2,2,0),
∴![]()
∵
,即BD⊥AP,BD⊥AC,又AP∩AC=A,∴BD⊥平面PAC.
(2)由(1)得
.
设平面PCD的法向量为
,则
,
即
,∴
故平面PCD的法向量可取为![]()
∵PA⊥平面ABCD,∴
为平面ABCD的法向量.
设二面角P—CD—B的大小为q,依题意可得
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C的对边,若△ABC的周长为2(
+1),且sin B+sin C=
sin A,则a= ( )
A.
B. 2 C. 4 D. ![]()
【答案】B
【解析】
根据正弦定理把
转化为边的关系,进而根据△ABC的周长,联立方程组,可求出a的值.
根据正弦定理,
可化为![]()
∵△ABC的周长为
,
∴联立方程组
,
解得a=2.
故选:B
【点睛】
(1)在三角形中根据已知条件求未知的边或角时,要灵活选择正弦、余弦定理进行边角之间的转化,以达到求解的目的.
(2)求角的大小时,在得到角的某一个三角函数值后,还要根据角的范围才能确定角的大小,这点容易被忽视,解题时要注意.
【题型】单选题
【结束】
7
【题目】已知数列{an}中,an=n2-kn(n∈N*),且{an}单调递增,则k的取值范围是( )
A. (-∞,2] B. (-∞,2) C. (-∞,3] D. (-∞,3)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
的顶点在坐标原点
,对称轴为
轴,焦点为
,抛物线上一点
的横坐标为2,且
.
(1)求抛物线的方程;
(2)过点
作直线
交抛物线于
,
两点,求证:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
直角坐标系中曲线
的参数方程
(
为参数),在以坐标原点为极点,
轴正半轴为极轴的极坐标系中,
点的极坐标
,在平面直角坐标系中,直线
经过点
,倾斜角为![]()
(1)写出曲线
的直角坐标方程和直线
的参数方程;
(2)设直线
与曲线
相交于
两点,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线
的内接等边三角形
的面积为
(其中
为坐标原点).
(1)试求抛物线
的方程;
(2)已知点
两点在抛物线
上,
是以点
为直角顶点的直角三角形.
①求证:直线
恒过定点;
②过点
作直线
的垂线交
于点
,试求点
的轨迹方程,并说明其轨迹是何种曲线.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】【选修4-4:坐标系与参数方程】
在平面直角坐标系
中,曲线
的参数方程为:
(
为参数,
),将曲线
经过伸缩变换:
得到曲线
.
(1)以原点为极点,
轴的正半轴为极轴建立坐标系,求
的极坐标方程;
(2)若直线
(
为参数)与
相交于
两点,且
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知在平面直角坐标系
中,直线l的参数方程为
(
为参数),曲线
的方程为
.以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求直线l和曲线
的极坐标方程;
(2)曲线
分别交直线和曲线
于点
,求
的最大值及相应的
的值.
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【题目】已知抛物线
的焦点到准线的距离为
,直线
与抛物线
交于
,
两点,过这两点分别作抛物线
的切线,且这两条切线相交于点
.
(1)若点
的坐标为
,求
的值;
(2)设线段
的中点为
,过
的直线
与线段
为直径的圆相切,切点为
,且直线
与抛物线
交于
,
两点,求
的取值范围.
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