【题目】已知数列{an}、{bn}满足:a1=
,an+bn=1,bn+1=
.
(1)求a2,a3;
(2)证数列
为等差数列,并求数列{an}和{bn}的通项公式;
(3)设Sn=a1a2+a2a3+a3a4+…+anan+1,求实数λ为何值时4λSn<bn恒成立.
【答案】(1)
;(2)证明见解析,
,
(3)λ≤1
【解析】
(1)由给出的
,循环代入
和
可求解
,
;
(2)由
得
,结合
,去掉
与
得到
与
的关系式,整理变形后可证得数列
是以4为首项,1为公差的等差数列,求出其通项公式后即可求得数列
和
的通项公式;
(3)首先利用裂项求和求出
,代入
,通过对
分类讨论,结合二次函数的最值求使
恒成立的实数
的值.
(1)解:![]()
,![]()
,
,
,
,
,
∴
;
(2)证明:由
,
![]()
,
![]()
,即
,
![]()
,
数列
是以4为首项,1为公差的等差数列,
![]()
,则
,
![]()
;
(3)解:由
,
![]()
![]()
![]()
,
![]()
,
要使
恒成立,只需
恒成立,
设
,
当
时,
恒成立;
当
时,由二次函数的性质知
不满足对于任意
恒成立;
当
时,对称轴
,
在
,
为单调递减函数,
只需![]()
![]()
,
![]()
,∴
时,
恒成立,
综上知:
时,
恒成立.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设
是数列
的前n项和,对任意
都有
,(其中k、b、p都是常数).
(1)当
、
、
时,求
;
(2)当
、
、
时,若
、
,求数列
的通项公式;
(3)若数列
中任意(不同)两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”。当
、
、
时,
.试问:是否存在这样的“封闭数列”
.使得对任意
.都有
,且
.若存在,求数列
的首项
的所有取值的集合;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义域是一切实数的函数
,其图像是连续不断的,且存在常数
(
)使得
对任意实数
都成立,则称
是一个“
—伴随函数”.有下列关于“
—伴随函数”的结论:
①
是常数函数中唯一一个“
—伴随函数”;
②“
—伴随函数”至少有一个零点;
③
是一个“
—伴随函数”;
其中正确结论的个数是 ( )
A.1个;B.2个;C.3个;D.0个;
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆![]()
的左、右焦点分别为![]()
![]()
,过点
且斜率为
的直线和以椭圆的右顶点为圆心,短半轴为半径的圆相切.
(1)求椭圆的方程;
(2)椭圆的左、右顶点分为A,B,过右焦点
的直线l交椭圆于P,Q两点,求四边形APBQ面积的最大值.
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【题目】已知椭圆
的左、右焦点分别为
,离心率为
,
为椭圆上一动点(异于左右顶点),
面积的最大值为
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)若直线
与椭圆
相交于点
两点,问
轴上是否存在点
,使得
是以
为直角顶点的等腰直角三角形?若存在,求点
的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知数列
,
为其前
项的和,满足
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设数列
的前
项和为
,数列
的前
项和为
,求证:当
时
;
(3)(理)已知当
,且
时有
,其中
,求满足
的所有
的值.
(4)(文)若函数
的定义域为
,并且
,求证
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线
,直线
经过点
与
相交于
、
两点.
![]()
(1)若
且
,求证:
必为
的焦点;
(2)设
,若点
在
上,且
的最大值为
,求
的值;
(3)设
为坐标原点,若
,直线
的一个法向量为
,求
面积的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线
,
,则下面结论正确的是( )
A.把
上各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线![]()
B.把
上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移
个单位长度,得到曲线![]()
C.把
上各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线![]()
D.把
上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移
个单位长度,得到曲线![]()
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