【题目】在三棱锥P﹣ABC中,D为AB的中点.
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(1)与BC平行的平面PDE交AC于点E,判断点E在AC上的位置并说明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD为锐角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求证:AB⊥PC.
【答案】(1)
为
中点(2)详见解析
【解析】试题分析:(1)根据线面平行的性质进行判断即可:
(2)根据面面垂直的性质定理进行证明.
(1)解:E为AC中点.理由如下:
平面PDE交AC于E,
即平面PDE∩平面ABC=DE,
而BC∥平面PDF,BC平面ABC,
所以BC∥DE,
在△ABC中,因为D为AB的中点,所以E为AC中点;
(2)证:因为PA=PB,D为AB的中点,
所以AB⊥PD,
因为平面PCD⊥平面ABC,平面PCD∩平面ABC=CD,
在锐角△PCD所在平面内作PO⊥CD于O,
则PO⊥平面ABC,
因为AB平面ABC,
所以PO⊥AB
又PO∩PD=P,PO,PD平面PCD,
则AB⊥平面PCD,
又PC平面PCD,
所以AB⊥PC.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,其导函数设为
.
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)若函数
有两个极值点
,
,试用
表示
;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若
的极值点恰为
的零点,试求
,
这两个函数的所有极值之和的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
(m,n为常数),在
处的切线方程为
.
(Ⅰ)求
的解析式并写出定义域;
(Ⅱ)若
,使得对
上恒有
成立,求实数
的取值范围;
(Ⅲ)若
有两个不同的零点
,求证:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角梯形
中,
,
,
、
分别是
、
的中点,将三角形
沿
折起,则下列说法正确的是______________.
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(1)不论
折至何位置(不在平面
内),都有
平面
;
(2)不论
折至何位置,都有
;
(3)不论
折至何位置(不在平面
内),都有
;
(4)在折起过程中,一定存在某个位置,使
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义:若数列
满足,存在实数
,对任意
,都有
,则称数列
有上界,
是数列
的一个上界,已知定理:单调递增有上界的数列收敛(即极限存在).
(1)数列
是否存在上界?若存在,试求其所有上界中的最小值;若不存在,请说明理由;
(2)若非负数列
满足
,
(
),求证:1是非负数列
的一个上界,且数列
的极限存在,并求其极限;
(3)若正项递增数列
无上界,证明:存在
,当
时,恒有
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图1是某条公共汽车线路收支差额
与乘客量的图象.由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两种扭亏为盈的建议,如图2、3所示.你能根据图象判断下列说法正确的是( )
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①图2的建议为减少运营成本;②图2的建议可能是提高票价;
③图3的建议为减少运营成本;④图3的建议可能是提高票价.
A.①④B.②④C.①③D.②③
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