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判别下列每对事件是不是互斥事件.

(1)将一枚硬币抛两次,记事件A:两次出现正面;事件B:只有一次出现正面.

(2)某人射击一次,记事件A:中靶;事件B:射中9环.

(3)某人射击一次,事件A:射中环数大于5;事件B:射中环数小于5.

答案:略
解析:

A、B互斥;A、B不互斥;A、B互斥


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科目:高中数学 来源:101网校同步练习 高一数学 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版 题型:044

抛掷一个骰子,记A为事件“落地时向上的数是奇数”,B为事件“落地时向上的数是偶数”,C为事件“落地时向上的数是3的倍数”.判别下列每对事件是不是互斥事件,如果是,再判别它们是不是对立事件.

(1)A与B;(2)A与C;(3)B与C

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科目:高中数学 来源: 题型:044

判别下列每对事件是不是互斥事件.

(1)将一枚硬币抛两次,记事件A:两次出现正面;事件B:只有一次出现正面.

(2)某人射击一次,记事件A:中靶;事件B:射中9环.

(3)某人射击一次,事件A:射中环数大于5;事件B:射中环数小于5

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科目:高中数学 来源: 题型:044

抛掷一粒骰子,记A为事件“落地时向上的数是奇数”,B为事件“落地时向上的数是偶数”,C为事件“落地时向上的数是3的倍数”.

判别下列每对事件是不是互斥事件,如果是,再判别它们是不是对立事件.

(1)AB

(2)AC

(3)BC

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科目:高中数学 来源:数学教研室 题型:044

抛掷一粒骰子,记A为事件“落地时向上的数是奇数”,B为事件“落地时向上的数是偶数”,C为事件“落地时向上的数是3的倍数”.

判别下列每对事件是不是互斥事件,如果是,再判别它们是不是对立事件.

(1)A与B;
(2)A与C;
(3)B与C.

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