精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
精英家教网如图,AD⊥平面BCD,∠BCD=90°,AD=BC=CD=a,则二面角C-AB-D的大小为
 
分析:二面角的度量关键在于找出它的平面角,构造平面角常用的方法就是三垂线法.观察平面ABC及平面ABD可知:平面ABD的垂线较易作出:取BD的中点E,连接CE,则CE⊥面ABD,根据三垂线定理得:作EF⊥AB,则CF⊥AB,所以∠CFE为所求.
解答:解:取BD的中点E,连接CE,则CE⊥面ABD,作EF⊥AB,
∴CF⊥AB得∠CFE为所求.
又CE=
2
2
a,CF=
6a
3

∴sin∠CFE=
CE
CF
=
3
2

∴∠CFE=60°
点评:本小题主要考查空间线面关系、二面角的度量等知识,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•临沂二模)如图,AD⊥平面ABC,AD∥CE,AC=AD=AB=1,∠BAC=90°,凸多面体ABCED的体积为
12
,F为BC的中点.
(Ⅰ)求证:AF∥平面BDE;
(Ⅱ)求证:平面BDE⊥平面BCE.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AD平面ABCADCEAC=AD=AB=1,∠BAC=90°,凸多面体ABCED的体积为FBC的中点.

(Ⅰ)求证:AF∥平面BDE

(Ⅱ)求证:平面BDE平面BCE.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013年山东省临沂市高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

如图,AD⊥平面ABC,AD∥CE,AC=AD=AB=1,∠BAC=90°,凸多面体ABCED的体积为,F为BC的中点.
(Ⅰ)求证:AF∥平面BDE;
(Ⅱ)求证:平面BDE⊥平面BCE.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2011年高考数学复习:7 立体几何 质量检测(2)(解析版) 题型:解答题

如图,AD⊥平面BCD,∠BCD=90°,AD=BC=CD=a,则二面角C-AB-D的大小为    

查看答案和解析>>

同步练习册答案