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设x,y∈R,
i
j
、为直角坐标系内x、y轴正方向上的单位向量,若
a
=x
i
+(y+2)
j
b
=x
i
+(y-2)
j
a
2+
b
2=16.
(1)求点M(x,y )的轨迹C的方程;
(2)过定点(0,3)作直线l与曲线C交于A、B两点,设
OP
=
OA
+
OB
,是否存在直线l使四边形OAPB为正方形?若存在,求出l的方程,若不存在说明理由.
分析:(1)利用向量的数量积公式,即可求得点M(x,y )的轨迹C的方程;
(2)设出直线方程,代入圆的方程,结合韦达定理及向量的数量积公式,即可得到结论.
解答:解:(1)∵
a
=x
i
+(y+2)
j
b
=x
i
+(y-2)
j
a
2+
b
2=16,
i
j
为直角坐标系内x、y轴正方向上的单位向量,
∴x2+(y+2)2+x2+(y-2)2=16
∴点M(x,y )的轨迹C的方程是x2+y2=4;
(2)假设存在直线l,设方程为y=kx+3,代入x2+y2=4可得(1+k2)x2+6kx+5=0
设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-
6k
1+k2
,x1•x2=
5
1+k2

由题意,
OA
OB
,则x1•x2+y1•y2=0
∴x1•x2+k2x1•x2+3k(x1+x2)+9=0
5
1+k2
+k2
5
1+k2
+3k•(-
6k
1+k2
)+9=0
∴k=±
14
2

∴存在l且l的方程为y=±
14
2
x+3
点评:本题考查轨迹方程,考查数量积公式的运用,考查直线与圆的位置关系,考查学生的计算能力,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y∈R,i,j为直角坐标平面内x,y轴正方向上的单位向量,若a=(x+1)i+yj,b=(x-1)i+yj,|a|+|b|=4.
(I)求点M(x,y)的轨迹C的方程;
(II)过点(0,m)作直线l与曲线C交于A,B两点,若|
OA
+
OB
|=|
OA
-
OB
|,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y∈R,
i
j
为直角坐标平面内x轴y轴正方向上的单位向量,若
a
=x
i
+(y+2)
j
b
=x
i
+(y-2)
j
,且|
a
|+|
b
|=8
(Ⅰ)求动点M(x,y)的轨迹C的方程;
(Ⅱ)设曲线C上两点AB,满足(1)直线AB过点(0,3),(2)若
OP
=
OA
+
OB
,则OAPB为矩形,试求AB方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y∈R,
i
j
是直角坐标平面内x,y轴正方向上的单位向量,若
a
=x
i
+(y+3)
j
b
=x
i
+(y-3)
j
|
a
|+|
b
|=6
,则点M(x,y)的轨迹是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y∈R,
i
j
,为直角坐标平面内x轴,y轴正方向上的单位向量,若向量
a
=x
i
+(y+2)
j
b
=x
i
+(y-2)
j
,且|
a
|+|
b
|=8.
(1)求点M(x,y)的轨迹C的方程;
(2)过点(0,3)作直线l与曲线C交于A、B两点.设
OP
=
OA
+
OB
,是否存在这样的直线l,使得四边形OAPB为菱形?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•西山区模拟)设x,y∈R,
i
j
为直角坐标平面内x,y轴正方向上单位向量,若向量
a
=(x+
3
)
i
+y
j
b
=(x-
3
)
i
+y
j
,且|
a
|+|
b
|=2
6

(1)求点M(x,y)的轨迹C的方程;
(2)若直线L与曲线C交于A、B两点,若
OA
OB
=0
,求证直线L与某个定圆E相切,并求出定圆E的方程.

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