定义在
上的函数
,如果满足:对任意
,存在常数
,都有
成立,则称
是
上的有界函数,其中
称为函数
的一个上界.已知函数
,
.
(1)若函数
为奇函数,求实数
的值;
(2)在(1)的条件下,求函数
在区间
上的所有上界构成的集合;
(3)若函数
在
上是以3为上界的有界函数,求实数
的取值范围.
(1)
;(2)
;(3)
.
解析试题分析:(1)因为
为奇函数,所以利用
,求出
的值;(2) 在(1)的条件下,证明
的单调性,
在
恒成立,即
,根据单调性,可以求出其最大值;(3)若函数
在
上是以3为上界的有界函数,则
,将函数代入,反解
,
,利用函数的单调性求出他们的最大,和最小值,就是
的范围.
试题解析:解:(1)因为函数
为奇函数,
所以
,即
,
即
,得
,而当
时不合题意,故
. 4分
(2)由(1)得:
,
下面证明函数
在区间
上单调递增,
证明略. 6分
所以函数
在区间
上单调递增,
所以函数
在区间
上的值域为
,
所以
,故函数
在区间
上的所有上界构成集合为
. 8分
(3)由题意知,
在
上恒成立.
,
.
在
上恒成立.
10分
设
,
,
,由
得
,
设
,
,
,
所以
在
上递减,
在
上递增, 12分
在
上的最大值为
,
在
上的最小值为
.
所以实数
的取值范围为
.  
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数![]()
(1)求函数
的单调区间.
(2)若方程
有4个不同的实根,求
的范围?
(3)是否存在正数
,使得关于
的方程
有两个不相等的实根?如果存在,求b
满足的条件,如果不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知f(x)=x+
-3,x∈[1,2].
(1)当b=2时,求f(x)的值域;
(2)若b为正实数,f(x)的最大值为M,最小值为m,且满足M-m≥4,求b的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=
x3(a>0且a≠1).
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)讨论函数f(x)的奇偶性;
(3)求a的取值范围,使f(x)>0在定义域上恒成立.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=ax2-|x|+2a-1(a为实常数).
(1)若a=1,作函数f(x)的图象;
(2)设f(x)在区间[1,2]上的最小值为g(a),求g(a)的表达式;
(3)设h(x)=
,若函数h(x)在区间[1,2]上是增函数,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且x≥0时,
.
(1)求f(-1)的值;
(2)求函数f(x)的值域A;
(3)设函数
的定义域为集合B,若AÍB,求实数a的取值范围.
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