【题目】已知点A(1,﹣1),B(4,0),C(2,2),平面区域D是所有满足
=
+μ
(1<λ≤a,1<μ≤b)的点P(x,y)组成的区域.若区域D的面积为8,则4a+b的最小值为 ( )
A.5
B.4 ![]()
C.9
D.5+4 ![]()
【答案】C
【解析】解:如图所示,
延长AB到点N,延长AC到点M,使得|AN|=a|AB|,|AM|=b|AC|,作CH∥AN,BF∥AM,NG∥AM,MG∥AN,则四边形ABEC,ANGM,EHGF均为平行四边形.由题意可知:点P(x,y)组成的区域D为图中的四边形EFGH及其内部.
∵
=(3,1),
=(1,3),
=(﹣2,2),∴
=
,
=
,
=2
.
∴cos∠CAB=
=
=
,
.
∴四边形EFGH的面积S=
=8,
∴(a﹣1)(b﹣1)=1,即
.
∴4a+b=(4a+b)
=5+ ![]()
=9,当且仅当b=2a=3时取等号.
∴4a+b的最小值为9.
故选:C.![]()
【考点精析】解答此题的关键在于理解基本不等式的相关知识,掌握基本不等式:![]()
,(当且仅当
时取到等号);变形公式:![]()
,以及对平面向量的基本定理及其意义的理解,了解如果
、
是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任意向量
,有且只有一对实数
、
,使
.
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【题目】如图,椭圆
=1(a>b>0)的左、右顶点分别为A,B,焦距为2
,直线x=﹣a与y=b交于点D,且|BD|=3
,过点B作直线l交直线x=﹣a于点M,交椭圆于另一点P. ![]()
(1)求椭圆的方程;
(2)证明:
为定值.
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【题目】下列四种说法中,
①命题“存在x∈R,x2﹣x>0”的否定是“对于任意x∈R,x2﹣x<0”;
②命题“p且q为真”是“p或q为真”的必要不充分条件;
③已知幂函数f(x)=xα的图象经过点(2,
),则f(4)的值等于
;
④已知向量
=(3,﹣4),
=(2,1),则向量
在向量
方向上的投影是
.
说法错误的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【题目】设z1 , z2是复数,则下列命题中的假命题是( )
A.若|z1﹣z2|=0,则
= ![]()
B.若z1=
,则
=z2
C.若|z1|=|z2|,则z1?
=z2? ![]()
D.若|z1|=|z2|,则z12=z22
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【题目】从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入xi(单位:千元)与月储蓄yi(单位:千元)的数据资料,算得
=80,
=20,
=184,
=720.
(1)求家庭的月储蓄y对月收入x的线性回归方程y=bx+a;
(2)判断变量x与y之间是正相关还是负相关;
(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄.
附:线性回归方程y=bx+a中,
,a=
-b
,其中
,
为样本平均值.
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【题目】如图是一次考试成绩的样本频率分布直方图(样本容量n=200),若成绩不低于60分为及格,则样本中的及格人数是( )
![]()
A. 6 B. 36 C. 60 D. 120
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【题目】某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图4所示,其中成绩分组区间是:
,
,
,
,
.
![]()
(1)求图中
的值;
(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;
(3)若这100名学生语文成绩某些分数段的人数
与数学成绩相应分数段的人数
之比如下表所示,求数学成绩在
之外的人数.
分数段 |
|
|
|
|
X:y | 1:1 | 2:1 | 3:4 | 4:5 |
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