若存在实常数
和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线![]()
为
和
的“隔离直线”.已知
,
(其中
为自然对数的底数).
(Ⅰ)求
的极值;
(Ⅱ) 函数
和
是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.
解:(Ⅰ) ![]()
,
.
当
时,
.
当
时,
,此时函数
递减;
当
时,
,此时函数
递增;
∴当
时,
取极小值,其极小值为
.
(Ⅱ)解法一:由(Ⅰ)可知函数
和
的图象在
处有公共点,因此若存在
和
的隔离直线,则该直线过这个公共点.
设隔离直线的斜率为
,则直线方程为
,即
.
由
,可得
当
时恒成立.
,
由
,得
.
下面证明
当
时恒成立.
令![]()
,则
,
当
时,
.
当
时,
,此时函数
递增;
当
时,
,此时函数
递减;
∴当
时,
取极大值,其极大值为
.
从而
,即
恒成立.
∴函数
和
存在唯一的隔离直线
.
解法二: 由(Ⅰ)可知当
时,
(当且当
时取等号) .
若存在
和
的隔离直线,则存在实常数
和
,使得
和
恒成立,
令
,则
且![]()
,即
.
后面解题步骤同解法一.
科目:高中数学 来源: 题型:
(09年长沙一中第八次月考理)(13分)若存在实常数
和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线![]()
为
和
的“隔离直线”.已知
,
(其中
为自然对数的底数).
(Ⅰ)求
的极值;
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科目:高中数学 来源: 题型:
若存在实常数
和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线![]()
为
和
的“隔离直线”.已知
,
(其中
为自然对数的底数),根据你的数学知识,推断
与
间的隔离直线方程为 .
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科目:高中数学 来源: 题型:
若存在实常数
和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线![]()
为
和
的“隔离直线”.已知
,
(其中
为自然对数的底数).
(1)求
的极值;
(2) 函数
和
是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届福建漳州高二下学期期中考试理数学卷(解析版) 题型:解答题
若存在实常数
和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线
为
和
的“隔离直线”.已知
,
为自然对数的底数).
(Ⅰ)求
的极值;
(Ⅱ)函数
和
是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年山东省高三一轮复习质量检测理科数学 题型:解答题
(14分)若存在实常数
和
,使得函数
和
对其定义域上的任意实数
分别满足:
和
,则称直线![]()
为
和
的“隔离直线”.已知
,
(其中
为自然对数的底数).
(1)求
的极值;
(2) 函数
和
是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.
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