【题目】【2017湖南长沙二模】已知函数
,
.
(1)证明:
,直线
都不是曲线
的切线;
(2)若
,使
成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2)
.
【解析】试题分析:(1)若直线
与曲线
相切,因直线
过定点
,若设切点
则可得
①,又
,
上单调递增,当且仅当
时,①成立,这与
矛盾,结论得证.
(2)
可转化为
,令
,
,
,分类讨论求
的最小值即可.
试题解析:(1)
的定义域为
,
,直线
过定点
,若直线
与曲线
相切于点
(
且
),则
,即
①,设
,
,则
,所以
在
上单调递增,又
,从而当且仅当
时,①成立,这与
矛盾.
所以,
,直线
都不是曲线
的切线;
(2)
即
,令
,
,
则
,使
成立
,
.
(i)当
时,
,
在
上为减函数,于是
,由
得
,满足
,所以
符合题意;
(ii)当
时,由
及
的单调性知
在
上为增函数,所以
,即
.
①若
,即
,则
,所以
在
为增函数,于是
,不合题意;
②若
,即
,则由
,
及
的单调性知存在唯一
,使
,且当
时,
,
为减函数;当
时,
,
为增函数;
所以
,由
得
,这与
矛盾,不合题意.
综上可知,
的取值范围是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( ) ![]()
A.588
B.480
C.450
D.120
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆O:x2+y2=1和定点A(2,1),由圆O外一点P(a,b)向圆O引切线PQ,PM,切点为Q,M,且满足|PQ|=|PA|. ![]()
(1)求实数a,b间满足的等量关系;
(2)若以P为圆心的圆P与圆O有公共点,试求圆P的半径最小时圆P的方程;
(3)当P点的位置发生变化时,直线QM是否过定点,如果是,求出定点坐标,如果不是,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆N经过点A(3,1),B(﹣1,3),且它的圆心在直线3x﹣y﹣2=0上.
(Ⅰ)求圆N的方程;
(Ⅱ)求圆N关于直线x﹣y+3=0对称的圆的方程.
(Ⅲ)若点D为圆N上任意一点,且点C(3,0),求线段CD的中点M的轨迹方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】正项数列{an}的前n项和Sn满足:Sn2﹣(n2+n﹣1)Sn﹣(n2+n)=0
(1)求数列{an}的通项公式an;
(2)令bn=
,求数列{bn}的前n项和Tn , 证明:对于任意的n∈N* , 都有Tn
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】【2017镇江一模】如图,某公园有三条观光大道
围成直角三角形,其中直角边
,
斜边
.现有甲、乙、丙三位小朋友分别在
大道上嬉戏,所在位
置分别记为点
.
(1)若甲乙都以每分钟
的速度从点
出发在各自的大道上奔走,到大道的另一端
时即停,乙比甲迟
分钟出发,当乙出发
分钟后,求此时甲乙两人之间的距离;
(2)设
,乙丙之间的距离是甲乙之间距离的
倍,且
,请将甲
乙之间的距离
表示为
的函数,并求甲乙之间的最小距离.
![]()
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