【题目】已知等腰梯形
中(如图1),
,
,
为线段
的中点,
为线段
上的点,
,现将四边形
沿
折起(如图2).
![]()
![]()
图1 图2
⑴求证:
平面
;
⑵在图2中,若
,求直线
与平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
.
【解析】试题分析:(1)连接
,由
可得
,即可证
∥
且
,然后即可证出四边形
为平行四边形,进而可证明
平面
;(2)作
于
,连接
,在
中,可得
,在
中,可得
,结合
,推出
,再由
,推出
平面
,即可得到
为
与平面
所成的角,再根据余弦定理得出
,进而可求出
的值,即直线
与平面
所成角的正弦值.
试题解析:(1)证明:连接![]()
∵
∴![]()
∴
∥
,且![]()
又∵
∥
,且![]()
∴
∥
,且![]()
∴四边形
为平行四边形
∴
∥![]()
又∵
面
,
面![]()
∴
∥面![]()
(2)作
于
,连接
,在
中,易知
,而![]()
![]()
∴
, ![]()
在
中,
,易知![]()
又∵![]()
∴![]()
在
中,
,
, ![]()
∴![]()
∴![]()
又∵
,
,
平面
,
平面![]()
∴
平面![]()
∴
为
在平面
内的射影
∴
为
与平面
所成的角
在
中,易知![]()
∴![]()
在
中, ![]()
∴
,即
与平面
的所成的角的正弦值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直三棱柱
中,底面是等腰直角三角形,
,侧棱
,点
分别为棱
的中点,
的重心为
,直线
垂直于平面
.
![]()
(1)求证:直线
平面
;
(2)求二面角
的余弦.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知三棱锥A-BCD中,△ABC是等腰直角三角形,且AC⊥BC,BC=2,AD⊥平面BCD,AD=1.
![]()
(1)求证:平面ABC⊥平面ACD;
(2)若E为AB中点,求点A到平面CED的距离.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点
在圆
上,
的坐标分别为
,
,线段
的垂直平分线交线段
于点![]()
(1)求点
的轨迹
的方程;
(2)设圆
与点
的轨迹
交于不同的四个点
,求四边形
的面积的最大值及相应的四个点的坐标.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某市垃圾处理站每月的垃圾处理量最少为400吨,最多为600吨,月处理成本
(元)与月垃圾处理量
(吨)之间的函数关系可近似地表示为
,且每处理一吨垃圾得到可利用的资源值为100元.
(1)该站每月垃圾处理量为多少吨时,才能使每吨垃圾的平均处理成本最低?
(2)该站每月能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则需要市财政补贴,至少补贴多少元才能使该站不亏损?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥E-ABCD中,AE⊥DE,CD⊥平面ADE,AB⊥平面ADE,CD=DA=6,AB=2,DE=3.
(I)求棱锥C-ADE的体积;
(II)求证:平面ACE⊥平面CDE;
(III)在线段DE上是否存在一点F,使AF∥平面BCE?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,其中
为常数,
为自然对数的底数.
(1)若
在区间
上的最大值为
,求
的值;
(2)当
时,判断方程
是否有实根?若无实根请说明理由,若有实根请给出根的个数.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知曲线
的方程为
(
,
为常数).
(1)判断曲线
的形状;
(2)设曲线
分别与
轴,
轴交于点
,
(
,
不同于原点
),试判断
的面积
是否为定值?并证明你的判断;
(3)设直线
:
与曲线
交于不同的两点
,
,且
,求
的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com