精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
点P(x,y)满足,点A的坐标是(1,2),若∠AOP=θ,则||cosθ的最大值是   
【答案】分析:先根据约束条件画出可行域,由于||cosθ=,而=(1,2)•(x,y)=x+2y,设z=x+2y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=x+2y过可行域内的点B时,z最大即可.
解答:解:先根据约束条件画出可行域,
由于||cosθ=
=(1,2)•(x,y)=x+2y,
设z=x+2y,将最大值转化为y轴上的截距最大,
当直线z=x+2y经过交点B(0,1)时,z最大,
最大为:2.
则||cosθ的最大值为:
故答案为:
点评:本题借助于平面区域特性,用几何方法处理代数问题,体现了数形结合思想、化归思想.线性规划中的最优解,通常是利用平移直线法确定.巧妙识别目标函数的几何意义是我们研究规划问题的基础,纵观目标函数包括线性的与非线性,非线性问题的介入是线性规划问题的拓展与延伸,使得规划问题得以深化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(x,y)满足条件
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y-a≤0
点A(2,1),且|
OP
|•cos∠AOP
的最大值为2
5
,则a的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知两点M(-1,0)、N(1,0),动点P(x,y)满足|
MN
|•|
NP
|-
MN
MP
=0,
(1)求点P的轨迹C的方程;
(2)假设P1、P2是轨迹C上的两个不同点,F(1,0),λ∈R,
FP1
FP2
,求证:
1
|FP1|
+
1
|FP2|
=1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2008•徐汇区二模)设F1(-
3
,0),F2(
3
,0)
,若动点P(x,y)满足|
PF1
|+|
PF2
|=4

(1)求动点P的轨迹方程;(2)求
PF1
PF2
的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若动点P(x,y)满足
x2+(y-3)2
+
x2+(y+3)2
=10
,则点P的轨迹是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知两点M(0,-2),N(0,2),动点P(x,y)满足
PM
PN
=8
,则动点P的轨迹方程为(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案