对于三次函数![]()
。
定义:(1)设
是函数
的导数
的导数,若方程
有实数解
,则称点
为函数
的“拐点”;
定义:(2)设
为常数,若定义在
上的函数
对于定义域内的一切实数
,都有
成立,则函数
的图象关于点
对称。
己知
,请回答下列问题:
(1)求函数
的“拐点”
的坐标
(2)检验函数
的图象是否关于“拐点”
对称,对于任意的三次函数写出一个有关“拐点”的结论(不必证明)
(3)写出一个三次函数
,使得它的“拐点”是
(不要过程)
(1)“拐点”坐标是
;
(2)一般地,三次函数![]()
的“拐点”是
,它就是
的对称中心。
或者:任何一个三次函数都有拐点;任何一个三次函数都有对称中心;任何一个三次函数平移后可以是奇函数.
(3)
或
.
解析试题分析:(1)依题意,计算
,
.
由
,得
,再据
,可得“拐点”坐标是
.
(2)由(1)知“拐点”坐标是
.
根据定义(2),考查![]()
=![]()
![]()
=
=
,
作出结论:
一般地,三次函数![]()
的“拐点”是
,它就是
的对称中心.
或者:任何一个三次函数都有拐点;任何一个三次函数都有对称中心;任何一个三次函数平移后可以是奇函数.
(3)根据(2)写出
或写出一个具体的函数,如
或
.
试题解析:(1)依题意,得:
,
。 2分
由
,即
。∴
,又
,
∴
的“拐点”坐标是
.。 4分
(2)由(1)知“拐点”坐标是
.
而
=![]()
![]()
=
=
,
由定义(2)知:
关于点
对称。 8分
一般地,三次函数![]()
的“拐点”是
,它就是
的对称中心. 10分
(或者:任何一个三次函数都有拐点;任何一个三次函数都有对称中心;任何一个三次函数平移后可以是奇函数 )都可以给分
(3)
或写出一个具体的函数,如
或
. 12分
考点:新定义问题,导数的计算,函数图象的对称性.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=![]()
-ax(a∈R,e为自然对数的底数).
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若a=1,函数
在区间(0,+
)上为增函数,求整数m的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
(
为实数,
),
,⑴若
,且函数
的值域为
,求
的表达式;
⑵设
,且函数
为偶函数,判断
是否大0?
⑶设
,当
时,证明:对任意实数
,
(其中
是
的导函数) .
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
为常数,且
,函数
,
(
是自然对数的底数).
(1)求实数
的值;
(2)求函数
的单调区间;
(3)当
时,是否同时存在实数
和
(
),使得对每一个
,直线
与曲线![]()
都有公共点?若存在,求出最小的实数
和最大的实数
;若不存在,说明理由.
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