【题目】已知椭圆
的离心率为
,且经过点![]()
(1)求椭圆
的方程;
(2)是否存在经过点
的直线
,它与椭圆
相交于
两个不同点,且满足
为坐标原点)关系的点
也在椭圆
上,如果存在,求出直线
的方程;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)
; (2)存在,![]()
【解析】
(1)根据椭圆离心率为
,得
,将点
代入椭圆方程,即可求解;
(2)分类讨论当斜率不存在时和斜率存在时直线是否满足题意,联立直线和椭圆的方程,结合韦达定理用点的坐标代入运算即可求解.
解:(1)由椭圆的离心率为
,得
,再由点
在椭圆上,得
解得
,所以椭圆
的方程为
.
(2)因为点
在椭圆内部,经过点
的直线
与椭圆恒有两个交点,假设直线
存在,
当斜率不存在时,经过点
的直线
的方程
,与椭圆交点坐标为
或
,
当
时,
,
所以
,
,
点
不在椭圆上;
当
时,
,
同上可得:
不在椭圆上,
所以直线
不合题意;
当斜率存在时:设![]()
,
设
,由韦达定理得
![]()
![]()
因为点
在椭圆
上,因此得
,
由
,
由于点
也在椭圆
上,则
,整理得,
,即![]()
所以![]()
因此直线
的方程为![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在如图所示的几何体中,四边形CDEF为正方形,四边形ABCD为梯形,
,
,
,
平面ABCD.
![]()
求BE与平面EAC所成角的正弦值;
线段BE上是否存在点M,使平面
平面DFM?若存在,求
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,
,E为AB的中点.将
沿DE翻折,得到四棱锥
.设
的中点为M,在翻折过程中,有下列三个命题:
![]()
①总有
平面
;
②线段BM的长为定值;
③存在某个位置,使DE与
所成的角为90°.
其中正确的命题是_______.(写出所有正确命题的序号)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设命题p:实数x满足x2﹣4ax+3a2<0(a>0),命题q:实数x满足x2﹣5x+6<0.
(1)若a=1,且p∧q为真命题,求实数x的取值范围;
(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线
为参数),以坐标原点为极点,
轴为极轴建立极坐标系,曲线
.
(1)求曲线
的直角坐标方程和直线
的普通方程;
(2)求与直线
平行,且被曲线
截得的弦长为
的直线
的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某机构对A市居民手机内安装的“APP”(英文Application的缩写,一般指手机软件)的个数和用途进行调研,在使用智能手机的居民中随机抽取了100人,获得了他们手机内安装APP的个数,整理得到如图所示频率分布直方图:
![]()
(Ⅰ)从A市随机抽取一名使用智能手机的居民,试估计该居民手机内安装APP的个数不低于30的概率;
(Ⅱ)从A市随机抽取3名使用智能手机的居民进一步做调研,用X表示这3人中手机内安装APP的个数在[20,40)的人数.
①求随机变量X的分布列及数学期望;
②用Y1表示这3人中安装APP个数低于20的人数,用Y2表示这3人中手机内安装APP的个数不低于40的人数.试比较EY1和EY2的大小.(只需写出结论)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆:
的四个顶点围成的四边形的面积为
,原点到直线
的距离为
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)已知定点
,是否存在过
的直线
,使
与椭圆
交于
,
两点,且以
为直径的圆过椭圆
的左顶点?若存在,求出
的方程:若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】平面直角坐标系xOy中,抛物线
的焦点为F,过F的动直线l交
于M、N两点.
(1)若l垂直于x轴,且线段MN的长为1,求
的方程;
(2)若
,求线段MN的中点P的轨迹方程;
(3)求
的取值范围.
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