【题目】已知函数
.
(1)讨论
的单调性;
(2)若
有两个极值点
,![]()
,且至少存在两个零点,求
的取值范围.
【答案】(1)见解析(2)![]()
【解析】
(1)先求得
,分别讨论
与
的情况,令
,则
或
,讨论
与
及
的关系,进而求解即可;
(2)由(1)可得当
时,
有两个极值点
,![]()
且至少存在两个零点,可得极值点为
和
,则
可得
,由
,设
,进而求解
的范围即可
解:(1)由题,
的定义域为
,
,
当
时,
,则当
时,
,当
时,
,所以
在
上单调递减,在
上单调递增;
当
时,令
,得
或
,
当
时,
,所以
在
上单调递减,在
上单调递增;
当
时,即
时,所以
在
上单调递减,在
上单调递增,在
上单调递减;
当
时,
在
上恒成立,所以
在
上单调递减;
当
时,
,所以
在
上单调递减,在
上单调递增,在
上单调递减
(2)由(1)知,因为
有两个极值点
,![]()
,
所以
或
,
因为
,所以
不合题意;
因为
时,
在
上单调递减,在
上单调递增,在
上单调递减,
所以
即
,
解得
,
此时
,
记
,则
,
因为
,所以
,所以
在区间
上单调递减,
所以
,解得
,
所以,
的取值范围为![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆柱
底面半径为1,高为
,
是圆柱的一个轴截面,动点
从点
出发沿着圆柱的侧面到达点
,其距离最短时在侧面留下的曲线
如图所示.将轴截面
绕着轴
逆时针旋转
后,边
与曲线
相交于点
.
![]()
(1)求曲线
的长度;
(2)当
时,求点
到平面
的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知平面直角坐标系
中,直线
的参数方程为
(
为参数).以原点
为极点,
轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
,且直线
与曲线
交于
、
两点.
(1)求实数
的取值范围;
(2)若
,点
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在
中,
,
.已知
,
分别是
,
的中点.将
沿
折起,使
到
的位置且二面角
的大小是
.连接
,
,如图:
![]()
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)求平面
与平面
所成二面角的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,
为等边三角形,边长为2,
为等腰直角三角形,
,
,
,平面
平面ABCD.
![]()
(1)证明:
平面PAD;
(2)求平面PAD与平面PBC所成锐二面角的余弦值;
(3)棱PD上是否存在一点E,使得
平面PBC?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】学校艺术节对
四件参赛作品只评一件一等奖,在评奖揭晓前,甲,乙,丙,丁四位同学对这四件参赛作品预测如下:
甲说:“是
或
作品获得一等奖”; 乙说:“
作品获得一等奖”;
丙说:“
两件作品未获得一等奖”; 丁说:“是
作品获得一等奖”.
评奖揭晓后,发现这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是_________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
(
为自然对数的底)。
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)若存在均属于区间
的
,
,且
,使
,证明:
;
(Ⅲ)对于函数
与
定义域内的任意实数
,若存在常数
,
,使得
和
都成立,则称直线
为函数
与
的分界线。试探究当
时,函数
与
是否存在“分界线”?若存在,请给予证明,并求出
,
的值;若不存在,请说明理由。
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