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【题目】已知圆,点为平面内一动点,以线段为直径的圆内切于圆,设动点的轨迹为曲线.

1)求曲线的标准方程;

2)已知过坐标原点的直线交曲线两点,若在曲线上存在点,使得,求的面积的最小值.

【答案】1;(2.

【解析】

1)设的中点为,切点为,连,则,推出点的轨迹是以为焦点,长轴长为的椭圆,然后求解曲线方程;

2)由椭圆的对称性知坐标原点为线段的中点,结合可知,然后分直线与坐标轴重合与直线的斜率不为零两种情况讨论,在第一种情况下求出的面积,在第二种情况下,设直线的方程为,可得出直线的方程为,求出的面积关于的关系式,利用基本不等式可求得面积的最小值,比较大小后可得出结论.

1)设的中点为,切点为,连,则

关于轴的对称点,连,故

所以点的轨迹是以为焦点,长轴长为的椭圆.

其中,,则,因此,曲线的标准方程为

2过坐标原点的直线交曲线两点,则坐标原点为线段的中点,

,则.

①若直线与坐标轴重合,则的面积为

②若直线的斜率不为零,设直线的方程为

联立,可得,所以,

同理可得

此时,的面积为,当且仅当时,等号成立,

,因此,的面积的最小值为.

练习册系列答案
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

已知曲线的参数方程为,在同一平面直角坐标系中,将曲线上的点按坐标变换得到曲线,以原点为极点, 轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.

)求曲线的极坐标方程;

)若过点(极坐标)且倾斜角为的直线与曲线交于两点,弦的中点为,求的值.

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【题目】某企业现有A.B两套设备生产某种产品,现从AB两套设备生产的大量产品中各抽取了100件产品作为样本,检测某一项质量指标值,若该项质量指标值落在内的产品视为合格品,否则为不合格品.1是从A设备抽取的样本频率分布直方图,表1是从B设备抽取的样本频数分布表.

1A设备生产的样本频率分布直方图

1B设备生产的样本频数分布表

质量指标值

频数

2

18

48

14

16

2

1)请估计A.B设备生产的产品质量指标的平均值;

2)企业将不合格品全部销毁后,并对合格品进行等级细分,质量指标值落在内的定为一等品,每件利润240元;质量指标值落在内的定为二等品,每件利润180元;其它的合格品定为三等品,每件利润120.根据图1、表1的数据,用该组样本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的频率代替从所有产品中抽到一件相应等级产品的概率.企业由于投入资金的限制,需要根据AB两套设备生产的同一种产品每件获得利润的期望值调整生产规模,请根据以上数据,从经济效益的角度考虑企业应该对哪一套设备加大生产规模?

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【题目】如图,平面分别是上的动点,且.

1)若平面与平面的交线为,求证:

2)当平面平面时,求平面平面所成的二面角的余弦值.

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【题目】已知抛物线的焦点为,准线为上一点,直线与抛物线交于两点,若,则( )

A. B. 8 C. 16 D.

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【题目】2019101日,庆祝中华人民共和国成立70周年大会、阅兵式、群众游行在北京隆重举行,这次阅兵编59个方(梯)队和联合军乐团,总规模约1.5万人,各型飞机160余架、装备580余套,是近几次阅兵中规模最大的一次.某机构统计了观看此次阅兵的年龄在30岁至80岁之间的100个观众,按年龄分组:第1,第2,第3,第4,第5,得到的频率分布直方图如图所示.

1)求的值及这100个人的平均年龄(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);

2)用分层抽样的方法在年龄为的人中抽取5人,再从抽取的5人中随机抽取2人接受采访,求接受采访的2人中年龄在的恰有1人的概率.

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【题目】对于正整数,如果个整数满足

,则称数组的一个正整数分拆”.均为偶数的正整数分拆的个数为均为奇数的正整数分拆的个数为.

()写出整数4的所有正整数分拆”;

()对于给定的整数,设的一个正整数分拆,且,求的最大值;

()对所有的正整数,证明:;并求出使得等号成立的的值.

(:对于的两个正整数分拆,当且仅当时,称这两个正整数分拆是相同的.)

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【题目】为了了解一个智力游戏是否与性别有关,从某地区抽取男女游戏玩家各200请客,其中游戏水平分为高级和非高级两种.

1)根据题意完善下列列联表,并根据列联表判断是否有99%以上的把握认为智力游戏水平高低与性别有关?

性别

高级

非高级

合计

40

140

合计

2)按照性别用分层抽样的方法从这些人中抽取10人,从这10人中抽取3人作为游戏参赛选手;

若甲入选了10人名单,求甲成为参赛选手的概率;

设抽取的3名选手中女生的人数为,求的分布列和期望.

附表:,其中

0.010

0.05

0.001

6.635

7.879

10.828

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【题目】为了解高中生作文成绩与课外阅读量之间的关系,某研究机构随机抽取了100名高中生,根据问卷调查,得到以下数据:

作文成绩优秀

作文成绩一般

总计

课外阅读量较大

35

20

55

课外阅读量一般

15

30

45

总计

50

50

100

1)根据列联表,能否有99.5%的把握认为课外阅读量的大小与作文成绩优秀有关;

2)若用分层抽样的方式从课外阅读量一般的高中生中选取了6名高中生,再从这6名高中生中随机选取2名进行面谈,求面谈的高中生中至少有1名作文成绩优秀的概率.

附:,其中

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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