【题目】如图,在菱形
中,
,
平面
,
,
是线段
的中点,
.
![]()
(1)证明:
平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)见解析.
(2)
.
【解析】试题分析:(1)设AC与BD的交点为O,连接MO可证明
平面
、
平面
,从而可得平面
平面
,进而可得
平面
;(2)取
的中点为
,连接
,则
,以
为坐标原点,分别以
,
,
为
轴,
轴,
轴建立空间直角坐标系,求出直线
的方向向量,利用向量垂直数量积为零解方程组求出平面
的法向量,利用空间向量夹角余弦公式可得直线
与平面
所成角的正弦值.
试题解析:(1)设
与
的交点为
,连接
.因为
,
平面
,所以
平面
.
![]()
因为
是线段
的中点,所以
是
的中位线,所以
.
又
,所以
平面![]()
所以,平面
平面
.
故
平面
.
(2)取
的中点为
,连接
,则
.
![]()
以
为坐标原点,分别以
,
,
为
轴,
轴,
轴建立空间直角坐标系.取
,则
,
,
,
.
所以
,
.
设平面
的法向量
,则
,即
,解得
.
可取法向量
.
又
,则![]()
故直线
与平面
所成角的正弦值为
.
【方法点晴】本题主要考查线面平行的判定定理、直线和平面成的角的定义及求法、利用等积变换求三棱锥体积,属于难题.证明线面平行的常用方法:①利用线面平行的判定定理,使用这个定理的关键是设法在平面内找到一条与已知直线平行的直线,可利用几何体的特征,合理利用中位线定理、线面平行的性质或者构造平行四边形、寻找比例式证明两直线平行.②利用面面平行的性质,即两平面平行,在其中一平面内的直线平行于另一平面. 本题(1)是就是利用方法①证明的.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某商店经营的某种消费品的进价为每件14元,月销售量
(百件)与每件的销售价格
(元)的关系如图所示,每月各种开支2 000元.
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(1)写出月销售量
(百件)关于每件的销售价格
(元)的函数关系式.
(2)写出月利润
(元)与每件的销售价格
(元)的函数关系式.
(3)当该消费品每件的销售价格为多少元时,月利润最大?并求出最大月利润.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系
中,
,
分别为椭圆
的左、右焦点.动直线
过点
,且与椭圆
相交于
,
两点(直线
与
轴不重合).
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(1)若点
的坐标为
,求点
坐标;
(2)点
,设直线
,
的斜率分别为
,
,求证:
;
(3)求
面积最大时的直线
的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知椭圆
:
, 其左右焦点为
及
,过点
的直线交椭圆
于
两点,线段
的中点为
,
的中垂线与
轴和
轴分别交于
两点,且
、
、
构成等差数列.
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(1)求椭圆
的方程;
(2)记
的面积为
,
(
为原点)的面积为
,试问:是否存在直线
,使得
?说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三棱柱ABC—A1B1C1中,侧棱与底面垂直,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=2,点M,N分別为A1B和B1C1的中点.
(1)求异面直线A1B与NC所成角的余弦值;
(2)求A1B与平面NMC所成角的正弦值.
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