【题目】设
,
,是椭圆
的左,右焦点,直线
与椭圆相交于
,
两点
(1)若线段
的中点为
,求直线
的方程;
(2)若直线
过椭圆
的左焦点
,
,求
的面积.
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】
(1)点A、B的坐标代入椭圆方程,两式相减得到等式①,利用中点坐标可得
代入①式可化简求出直线
的斜率k,即可求出直线
的点斜式方程,化简即可;
(2)设直线l的方程为
,与椭圆方程联立得关于y的一元二次方程,韦达定理求出
、
,由
得
,列出等式化简得
,求出点
到直线AB的距离及
,代入
即可求得
的面积.
(1)由椭圆的对称性知直线
的斜率存在,设
,
因为A、B在椭圆上,所以
,
,
两式相减可得
①,
因为
为线段AB的中点,所以
,
代入①式可得
,即
,
因为点
在直线
,直线l的方程为
,
即
;
(2)椭圆的右焦点
,设直线l的方程为
,
联立
,
,
所以
,
因为
,所以
,即
,
,所以
,
,
点
到直线AB的距离为
,
,
所以
的面积为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,已知椭圆
与
的离心率相等.椭圆
的右焦点为F,过点F的直线与椭圆
交于A,B两点,射线
与椭圆
交于点C,椭圆
的右顶点为D.
![]()
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)若
的面积为
,求直线
的方程;
(3)若
,求证:四边形
是平行四边形.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】“新冠肺炎”疫情的控制需要根据大数据进行分析,并有针对性的采取措施.下图是甲、乙两个省份从2月7日到2月13日一周内的新增“新冠肺炎”确诊人数的折线图.根据图中甲、乙两省的数字特征进行比对,下列说法错误的是( )
A.2月7日到2月13日甲省的平均新增“新冠肺炎”确诊人数低于乙省
B.2月7日到2月13日甲省的单日新增“新冠肺炎”确诊人数最大值小于乙省
C.2月7日到2月13日乙省相对甲省的新增“新冠甲省肺炎”确诊人数的波动大
D.后四日(2月10日至13日)乙省每日新增“新冠肺炎”确诊人数均比甲省多
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系
中,已知抛物线
,过点
的直线
交抛物线于
,
,
,
两点.当
垂直于
轴时,
的面积为
.
![]()
0
(1)求抛物线的方程:
(2)设线段
的垂直平分线交
轴于点
.
①证明:
为定值:
②若
,求直线
的斜率.
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【题目】如图,正方形
的边长为4,点
,
分别为
,
的中点,将
,
,分别沿
,
折起,使
,
两点重合于点
,连接
.
(1)求证:
平面
;
(2)求
与平面
所成角的正弦值.
![]()
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【题目】如图,在长方体
中,
,
,
,
是棱
上的一条线段,且
,
是
的中点,
是棱
上的动点,则
![]()
①四面体
的体积为定值
②直线
到平面
的距离为定值
③点
到直线
的距离为定值
④直线
与平面
所成的角为定值
其中正确结论的编号是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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【题目】已知椭圆
:
的上顶点为
,左,右焦点分别为
,
,
的面积为
,直线
的斜率为
.
为坐标原点.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设过点
的直线
与椭圆
交于点
(
不在
轴上),垂直于
的直线与
交于点
,与
轴交于点
.
,且
,求直线
的方程.
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【题目】在直角坐标系
中,曲线
的普通方程为
,以原点
为极点,
轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(I)求
的参数方程与
的直角坐标方程;
(II)射线
与
交于异于极点的点
,与
的交点为
,求
.
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【题目】已知数列
的前
项和为
,且
.
(1)若
为等差数列,且![]()
①求该等差数列的公差
;
②设数列
满足
,则当
为何值时,
最大?请说明理由;
(2)若
还同时满足:
①
为等比数列;
②
;
③对任意的正整数
存在自然数
,使得
、
、
依次成等差数列,试求数列
的通项公式.
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