【题目】如图,三棱柱
中,
侧面
,已知
,
,
,点
是棱
的中点.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)在棱
上是否存在一点
,使得
与平面
所成角的正弦值为
,若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析(2)
(3)存在,
或
.
【解析】
(1)根据线面垂直的判定定理,即可证得
平面
.
(2)以
为原点,分别以
,
和
的方向为
,
和
轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,求得平面
和平面
的法向量,利用向量的夹角公式,即可求解;
(3)假设存在点
,设
,根据
,得到
的坐标,结合平面
的法向量为列出方程,即可求解.
(1)由题意,因为
,
,
,∴
,
又∴
,∴
,
∵
侧面
,∴
.
又∵
,
,
平面![]()
∴直线
平面
.
(2)以
为原点,分别以
,
和
的方向为
,
和
轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,
则有
,
,
,
,
设平面
的一个法向量为![]()
,![]()
∵
,∴
,令
,则
,∴![]()
设平面
的一个法向量为
,
,
,
∵
,∴
,令
,则
,∴
,
,
,
,∴
.
设二面角
为
,则
.
∴设二面角
的余弦值为
.
(3)假设存在点
,设
,∵
,
,
∴
,∴
∴![]()
设平面
的一个法向量为
,
∴
,得
.
即
,∴
或
,∴
或
.
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取
名学生作为样本,得到这
名学生参加社区服务的次数.根据此数据作出了频数与频率统计表和频率分布直方图如下:
![]()
分组 | 频数 | 频率 |
| 15 | 0.30 |
| 29 |
|
|
|
|
| 2 |
|
合计 |
| 1 |
(1)求出表中
,
及图中
的值;
(2)若该校高三学生人数有500人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间
内的人数;
(3)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间
内的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱锥
中,侧面
是边长为2的等边三角形且垂直于底面
,
,
,
是
的中点.
![]()
(1)求证:直线
平面
;
(2)点
在棱
上,且二面角
的余弦值为
,求直线
与底面
所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4—4:坐标系与参数方程
在直角坐标系xOy中,设倾斜角为α的直线l:
(t为参数)与曲线C:
(θ为参数)相交于不同的两点A,B.
(Ⅰ)若α=
,求线段AB中点M的坐标;
(Ⅱ)若|PA|·|PB|=|OP|
,其中P(2,
),求直线l的斜率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
为常数,
,函数
,
(其中
是自然对数的底数).
(1)过坐标原点
作曲线
的切线,设切点为
,求证:
;
(2)令
,若函数
在区间
上是单调函数,求
的取值范围.
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