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已知下列命题:
①若f(x)为减函数,则-f(x)为增函数;
②若f(0)<f(4),则函数f(x)不是R上的减函数;
③若函数f(x)的定义域为[0,2],则函数f(2x)的定义域为[0,4];
④设函数f(x)是在区间[a,b]上图象连续的函数,且f(a)•f(b)<0,则方程f(x)=0在区间[a,b]上至少有一实根.
⑤若函数f(x)=
(2-m)x+2m(x<1)
(m-1)|x+1|(x≥1)
在R上是增函数,则m的取值范围是1<m<2;
其中正确命题的序号有
①②④
①②④
(把所有正确命题的番号都填上)
分析:①利用复合函数的单调性法则(同增异减)即可判断①的正误;
②利用减函数的概念可判断②的正误;
③依题意,利用抽象函数的定义域可求得函数f(2x)的定义域,从而可判断③的正误;
④利用零点存在定理可判断④的正误;
⑤利用增函数的概念可判断⑤.
解答:解:①∵f(x)为减函数,
由复合函数的单调性知,-f(x)为增函数,故①正确;
②对任意x1,x2∈R,当x1<x2时,f(x1)>f(x2),则函数f(x)是R上的减函数,由R上减函数的定义可知,x1,x2为R上的“任意”实数,当x1<x2时,f(x1)>f(x2),而不是“存在”实数x1<x2,使得f(x1)>f(x2),故②若f(0)<f(4),则函数f(x)不是R上的减函数,正确;
对于③,∵函数f(x)的定义域为[0,2],
∴0≤2x≤2⇒0≤x≤1,
∴函数f(2x)的定义域为[0,1],故③错误;
对于④,由零点存在定理知,函数f(x)是在区间[a,b]上图象连续的函数,且f(a)•f(b)<0,则方程f(x)=0在区间[a,b]上至少有一实根,正确;
对于⑤,∵f(x)=
(2-m)x+2m(x<1)
(m-1)|x+1|(x≥1)
=
(2-m)x+2m(x<1)
(m-1)(x+1)(x≥1)
在R上是增函数,
m-1>0
(1+1)(m-1)≥(2-m)×1+2m
2-m>0
,解得
m>1
m≥4
m<2

∴m∈∅,故⑤错误.
综上所述,正确命题的序号有①②④.
故答案为:①②④.
点评:本题考查命题的真假判断与应用,着重考查函数的单调性与定义域,考查零点存在定理,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列命题:其中正确命题的序号是
 
(把你认为正确命题的序号都填上)
A.
AB
=(-3,4),则
AB
按向量
a
=(-2,1)平移后的坐标仍是(-3,4);
B.已知点M是△ABC的重心,则
MA
+
MB
+
MC
=0

C.函数y=f(x-2)和y=f(2-x)的图象关于直线x=2对称.
D.已知函数y=2sin(ωx+θ)(ω>0,0<θ<π)为偶函数,其图象与直线y=2的交点的横坐标为x1,x2若|x1-x2|的最小值为π,则ω的值为2,θ的值为
π
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列命题:(1)已知函数f(x)=x+
p
x-1
(p为常数且p>0),若f(x)在区间(1,+∞)的最小值为4,则实数p的值为
9
4
; (2)?x∈[0,
π
2
],sinx+cosx>
2
;(3)正项等比数列{an}中:a4.a6=8,函数f(x)=x(x+a3)(x+a5)(x+a7),则f(0)=16
2
;(4)若数列{an}的前n项和为Sn=2n2-n+1,且bn=2an+1,则数列{bn}前n项和为Tn=4n2-n+2上述命题正确的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列命题中:
①终边在y轴上的角的集合是{a|a=
2
,k∈Z
};
x=
π
8
是函数y=sin(2x+
4
)
的一条对称轴方程;
③函数f(x)=-x2+5x-6的零点是2,3;
④若x是锐角,则sinx+cosx>1成立;
其中正确的命题序号为
②③④
②③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列命题:
①已知p、q为两个命题,若“p∨q”为假命题,则“¬p∧¬q”为真命题;
②若函数y=f(x+1)为偶函数,则y=f(x)的图象关于x=1对称;
③函数y=f(x)的图象与直线x=a至多有一个交点;
④命题“若x≠y,则sinx≠siny”的逆否命题为真命题.
其中正确的命题序号是
①②③
①②③

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列命题四个命题:
①若f(x)是定义在[-1,1]上的偶函数,且在[-1,0)上是增函数,θ∈(
π
4
π
2
)
,则f(sinθ)>f(cosθ);
②在△ABC中,A>B是cosA<cosB的充要条件;
③设函数f(x)=x2+2(-2≤x<0),其反函数为f-1(x),则f-1(3)=-1或1.
④在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知b2+c2=a2+bc,则A=
π
3

其中真命题的个数有(  )

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