精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
用数学归纳法证明:如果{an}是等比数列,公比为q,则an=a1·qn-1对于一切n∈N*都成立。
证明:(1)当n=1时,左边=a1,右边=a1·q0=a1,等式成立;
(2)假设当n=k(k≥1,k∈N*)时,等式成立,即ak=a1qk-1
当n=k+1时,ak+1=ak·q=a1qk=a1·q(k+1)-1
这就是说,当n=k+1时,等式也成立,
由(1)(2)可以判断,等式对一切n∈N*都成立。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网用a,b,c,d四个不同字母组成一个含n+1(n∈N+)个字母的字符串,要求由a开始,相邻两个字母不同.例如n=1时,排出的字符串是ab,ac,ad;n=2时排出的字符串是aba,abc,abd,aca,acb,acd,ada,adb,adc,…,如图所示.记这含n+1个字母的所有字符串中,排在最后一个的字母仍是a的字符串的种数为an
(1)试用数学归纳法证明:an=
3n+3(-1)n
4
(n∈N*,n≥1)

(2)现从a,b,c,d四个字母组成的含n+1(n∈N*,n≥2)个字母的所有字符串中随机抽取一个字符串,字符串最后一个的字母恰好是a的概率为P,求证:
2
9
≤P≤
1
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于数列{An}:A1,A2,A3,…,An,若不改变A1,仅改变A2,A3,…,An中部分项的符号,得到的新数列{an}称为数列{An}的一个生成数列.如仅改变数列1,2,3,4,5的第二、三项的符号可以得到一个生成数列1,-2,-3,4,5.已知数列{an}为数列{
1
2n
}(n∈N*)
的生成数列,Sn为数列{an}的前n项和.
(1)写出S3的所有可能值;
(2)若生成数列{an}的通项公式为an=
1
2n
,n=3k+1
-
1
2n
,n≠3k+1
,k∈N
,求Sn
(3)用数学归纳法证明:对于给定的n∈N*,Sn的所有可能值组成的集合为:{x|x=
2m-1
2n
,m∈N*,m≤2n-1}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

四个不同字母组成一个含个字母的字符串,要求由开始,相邻两个字母不同. 例如时,排出的字符串是时排出的字符串是,……, 如图所示.记这含个字母的所有字符串中,排在最后一个的字母仍是的字符串的种数为.

(1)试用数学归纳法证明:

(2)现从四个字母组成的含个字母的所有字符串中随机抽取一个字符串,字符串最后一个的字母恰好是的概率为,求证:.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年江苏省海安高级中学、南京外国语学校、金陵中学高三调研数学试卷(解析版) 题型:解答题

用a,b,c,d四个不同字母组成一个含n+1(n∈N+)个字母的字符串,要求由a开始,相邻两个字母不同.例如n=1时,排出的字符串是ab,ac,ad;n=2时排出的字符串是aba,abc,abd,aca,acb,acd,ada,adb,adc,…,如图所示.记这含n+1个字母的所有字符串中,排在最后一个的字母仍是a的字符串的种数为an
(1)试用数学归纳法证明:
(2)现从a,b,c,d四个字母组成的含n+1(n∈N*,n≥2)个字母的所有字符串中随机抽取一个字符串,字符串最后一个的字母恰好是a的概率为P,求证:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年江苏省连云港市东海高级中学高考数学考前猜题试卷(2)(解析版) 题型:解答题

用a,b,c,d四个不同字母组成一个含n+1(n∈N+)个字母的字符串,要求由a开始,相邻两个字母不同.例如n=1时,排出的字符串是ab,ac,ad;n=2时排出的字符串是aba,abc,abd,aca,acb,acd,ada,adb,adc,…,如图所示.记这含n+1个字母的所有字符串中,排在最后一个的字母仍是a的字符串的种数为an
(1)试用数学归纳法证明:
(2)现从a,b,c,d四个字母组成的含n+1(n∈N*,n≥2)个字母的所有字符串中随机抽取一个字符串,字符串最后一个的字母恰好是a的概率为P,求证:

查看答案和解析>>

同步练习册答案