在如图所示的多面体中,四边形
为正方形,四边形
是直角梯形,
,
平面
,
.![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求平面
与平面
所成的锐二面角的大小.
(1)证明见解析;(2)
.
解析试题分析:本题中由于垂直关系较多,由题意易得
两两相互垂直,因此可以他们分别为
轴建立空间直角坐标系,若设
,则
,
,
,
,
,
这样第(1)题证明线面垂直,计算出
,就能证得结论;而第(2)题只要求出平面
和平面
的法向量,这两个法向量的夹角与所求二面角一定是相等或互补,其中平面
是坐标平面
平面,其法向量可取
,从而只要再求一个法向量即可.当然如果不用空间向量,也可直接证明,第(1)题只要用平面几何知识在直角梯形
中证得
,又有
,线面垂直易得,为此取
中点
,可得
是正方形,![]()
,接着可得
,正好辅助线
就是所求二面角的棱,可证
就是平面角,这个角是
.
试题解析:(1)由已知,
,
,
两两垂直,可以
为原点,
、
、
所在直线分别为
轴、
轴、
轴建立空间直角坐标系. (1分)
设
,则
,
,
,
,
故
,
,
, (3分)
因为
,
,故
,
,
即
,
, (5分)
所以,
平面
. (6分)
(2)因为
平面
,所以可取平面
的一个法向量
为
, (1分)
点
的坐标为
,则
,
,(2分)
设平面![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分14分)![]()
如图,在三棱柱
中,
底面
,
,E、F分别是棱
的中点.
(1)求证:AB⊥平面AA1 C1C;
(2)若线段
上的点
满足平面
//平面
,试确定点
的位置,并说明理由;
(3)证明:
⊥A1C.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图①,已知
ABC是边长为l的等边三角形,D,E分别是AB,AC边上的点,AD=AE,F是BC的中点,AF与DE交于点G,将
ABF沿AF折起,得到如图②所示的三棱锥A-BCF,其中BC=
.![]()
(1)证明:DE//平面BCF;
(2)证明:CF
平面ABF;
(3)当AD=
时,求三棱锥F-DEG的体积![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,
,
∥
,
.![]()
(1)求证:
;
(2)求直线
与平面
所成角的正切值;
(3)在
上找一点
,使得
∥平面ADEF,请确定M点的位置,并给出证明.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四面体PABC中,PC⊥AB,PA⊥BC,点D,E,F,G分别是棱AP,AC,BC,PB的中点.![]()
(1)求证:DE∥平面BCP.
(2)求证:四边形DEFG为矩形.
(3)是否存在点Q,到四面体PABC六条棱的中点的距离相等?说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com