已知函数
,
.
(1)函数
的零点从小到大排列,记为数列
,求
的前
项和
;
(2)若
在
上恒成立,求实数
的取值范围;
(3)设点
是函数
与
图象的交点,若直线
同时与函数
,
的图象相切于
点,且
函数
,
的图象位于直线
的两侧,则称直线
为函数
,
的分切线.
探究:是否存在实数
,使得函数
与
存在分切线?若存在,求出实数
的值,并写出分切线方程;若不存在,请说明理由.
(1)
;(2)
;(3)当
时,函数
与
存在分切线,为直线
.
解析试题分析:本题考查三角函数、导数及其应用、等差数列等基础知识;考查运算求解能力、等价转化能力;考查化归与转化、函数与方程、有限与无限等数学思想方法.第一问,先解三角方程,零点值构成等差数列,利用等差数列的通项公式,求和公式求
;第二问,先将恒成立转化为
,利用导数判断函数的单调性,求出最大值,得到a的取值范围;第三问,将函数
和
存在分切线转化为“
”或“
”在
上恒成立,结合(1)(2)判断是否符合题意,再进行证明.
试题解析:(1)∵
,
∴
∴
,
. 1分
∴
, 2分
∴
. 4分
(2)∵
在
上恒成立,
∴
在
上恒成立. 5分
设
, ∴
, 6分
∴
在
单调递增,
单调递减,
单调递增,
单调递增,
∴
的极大值为
,
∴
的最大值为
, ∴
. 8分
(3)若函数
与
存在分切线,则有“
”或“
”在
上恒成立,
∵当
时,
,
.
∴
,使得
, ∴
在
不恒成立.
∴只能是
在
上恒成立. 9分
∴由(2)可知
, ∵函数
与
必须存在交点, ∴
. 10分
当
时,函数
与
的交点为
,∵
,
∴存在直线
在点
处同时与
、![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知各项都不相等的等差数列{an}的前六项和为60,且a6为a1和a21 的等比中项.
(1)求数列{an}的通项公式an及前n项和Sn;
(2)若数列{bn}满足
,b1 = 3,求数列
的前n项和Tn.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
是等差数列,其中
,前四项和
.
(1)求数列
的通项公式an;
(2)令
,①求数列
的前
项之和![]()
②
是不是数列
中的项,如果是,求出它是第几项;如果不是,请说明理由。
查看答案和解析>>
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